今年的考研試題寫作部分的大作文繼續(xù)延續(xù)了從2000年至今一直保持未變的圖畫作文寫作形式。而在話題上考查了“文化融合”，這一話題與2002的大作文寫作話題高度一致，同學(xué)們完全可以使用在練習(xí)2002真題寫作時(shí)用到的詞匯、句型及寫作套路。

　　由此可見，同學(xué)們與其在考前狂背范文，不如以近10年的考研真題文章為練習(xí)范本，扎扎實(shí)實(shí)提高自己的語言表達(dá)能力，就可以在考場上做到以不變應(yīng)萬變。當(dāng)然同學(xué)們?cè)诳紙錾弦姷降穆�畫一定是全新的，但寫作的套路及語言表達(dá)是可以預(yù)先儲(chǔ)備并演練過的。

　　因此，考場上不論何種漫畫呈現(xiàn)在眼前，考生都可在簡潔的圖畫中尋找線索并推理解決。當(dāng)然有些同學(xué)怕自己在審圖時(shí)構(gòu)思較遲鈍，老師針對(duì)這種情況在考前，為同學(xué)們尋找一些幽默諷刺圖畫，幫助同學(xué)們練習(xí)快速推理，查找問題所在，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)詞聯(lián)想，熟能生巧的能力。經(jīng)過這種方式的訓(xùn)練，同學(xué)們便會(huì)發(fā)現(xiàn)一些慣性推理技巧，在考試時(shí)就會(huì)大大減輕緊張感，從容不迫地進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)作。

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