陳文燈：吃透大綱研讀知識(shí)點(diǎn) 2010考研數(shù)學(xué)指導(dǎo)

　　主持人：剛才您講了這個(gè)時(shí)間安排，很多網(wǎng)友也是特別有同感，像有一位網(wǎng)友就問說“陳老師，09年強(qiáng)化班發(fā)了三本分冊(cè)的書用不用全做”，因?yàn)樗�現(xiàn)在覺得他的時(shí)間有點(diǎn)不允許了，這個(gè)問題您幫這位網(wǎng)友解答一下。

　　陳文燈：我認(rèn)為，書不在于讀多少，而應(yīng)該把自己選擇的那本書認(rèn)真的去讀，深入的去讀，實(shí)際上如果把書真正讀懂了，讀透了，不參加輔導(dǎo)班也并不是說不可以的，我06年到杭州去給他們做講座，6月底了，都什么時(shí)候了，我開始是不愿意去的，后來人家非要讓我去，我就去了，我在電子科技大學(xué)那場(chǎng)講座給我的印象非常深刻，我正在講的時(shí)候，從側(cè)門進(jìn)來了一個(gè)個(gè)子不高的小男孩，他見到我深深的鞠了一躬，他說陳老師，感謝您幫我考好了數(shù)學(xué)，我說同學(xué)，你在什么地方聽過我的課，這個(gè)同學(xué)的回答當(dāng)時(shí)使我很不是滋味。說陳老師，我沒有聽過你的課，我就自己看書，我說你都看誰的書啊，他說我就看你的書了，我說我的書好幾本，你看哪一本?他說我就看《復(fù)習(xí)指南》，說著他就把數(shù)學(xué)三用的那本《復(fù)習(xí)指南》拿出來給我看了，我一看了，這個(gè)書四個(gè)角磨掉了兩個(gè)，打開里面一看，紅筆、藍(lán)筆，鉛筆勾勾畫畫，弄的亂七八糟的，我后來就問，我說你這本數(shù)看了多少遍了，他說我看了六遍了，我當(dāng)時(shí)，我說原來如此，我說看來功夫不服苦心人，他考數(shù)學(xué)三，數(shù)學(xué)考了150分，從這里可以看出，他真的是把書念懂了，鉆進(jìn)去了。

　　主持人：就是把一本書看得很透。

　　主持人：您還是愿意有一個(gè)比較客觀的立場(chǎng)。還有同學(xué)會(huì)問，在1月份考試之前除了保持狀態(tài)，那在數(shù)學(xué)方面我應(yīng)該是看題呢還是需要做題?

　　陳文燈：我剛才前面那個(gè)還沒有說完，到了11月份，我個(gè)人認(rèn)為，11月份到臨考前這一段時(shí)間，時(shí)間是非常寶貴的，我們一定要分配好時(shí)間，千萬要注意，這一段時(shí)間，如果你還在做題做得暈頭轉(zhuǎn)向，那你就別考了，因?yàn)榭佳泻透呖?論壇)不一樣，高考你總分夠了，一定能錄取�？佳腥绻�你每門課沒有達(dá)到錄取的分?jǐn)?shù)線，你的總分再高都沒有用了，既然是這樣，最后這一段時(shí)間，我們就應(yīng)該把每一門課都應(yīng)該復(fù)習(xí)好，數(shù)學(xué)到了這個(gè)階段，你就不要拼命做題了，你應(yīng)該把大量的時(shí)間騰出來，這個(gè)時(shí)候我們沒有那么多時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，那就要改變復(fù)習(xí)的方式方法，用什么方法來復(fù)習(xí)呢?我們以前復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，一個(gè)是聽課，一個(gè)是看書，一個(gè)是做題。最后這個(gè)階段就應(yīng)該改變?yōu)橐钥搭}為主，做題為輔。

　　看一些什么題，這個(gè)時(shí)候大量的模擬試卷出來了，你還是應(yīng)該以小組為單位，去買三五本模擬試卷，模擬試卷不是讓你做的，有些同學(xué)說我不做都得不到訓(xùn)練，實(shí)際上你已經(jīng)訓(xùn)練過了，做考研真題已經(jīng)訓(xùn)練過了，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該把模擬試卷拿來看，那些非常熟悉的題你看它有什么用呢?你要看的是那些很生疏或者是根本沒有見過面的題。

　　同時(shí)，我們還應(yīng)該做發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)不要在那兒冥思苦想，馬上開始解答，如果還看不懂，那你就應(yīng)該稍作討論，再不行，你上網(wǎng)。每年11月份以后，文登學(xué)校會(huì)找一些老師在網(wǎng)上給大家答疑，歡迎同學(xué)們到時(shí)候去問問題。不過我要說清楚，我沒有時(shí)間給大家答疑，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是我最忙的時(shí)候。

　　主持人：想今天陳老師做客我們演播室也給大家講了特別多關(guān)于考研方面的一些事情，包括大綱解讀，應(yīng)該復(fù)習(xí)的哪些方面知識(shí)，輔導(dǎo)書的選擇甚至連學(xué)習(xí)小組這樣的具體的方法也給大家進(jìn)行了指導(dǎo)，我想考研的復(fù)習(xí)這些朋友肯定也得到了特別多的東西。

　　考研是一個(gè)很漫長的路，大家也需要努力，也需要像陳老師這樣的方法去幫同學(xué)們一臂之力，也是非常感謝今天陳老師來到我們的現(xiàn)場(chǎng)解答這些朋友的疑問，給大家分享一些方法。再次謝謝您!

　　陳文燈：不客氣。

　　最后我想送給考研朋友這么兩首詩可能對(duì)大家有好處，第一首，我們考研要抓什么，我的第一首詩是這樣說的，“數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，樹的根，技巧演練靠題型，勤學(xué)苦練強(qiáng)磨礪，功到高溫自然成”。

　　第二首詩就是老師和同學(xué)們的關(guān)系，是這樣一首：“醍醐灌頂腦開竅，內(nèi)功修煉更重要。寶劍鋒自磨礪出，信步龍門河西跳”。�？佳信笥褟�(fù)習(xí)好，明年我們考研成功!

　　主持人：謝謝陳老師!