21.黃炎培認(rèn)為，職業(yè)道德教育是職業(yè)教育的重要內(nèi)涵，其基本要求是

　　A. “博愛互助” B. “謀生濟(jì)人”

　　C. “敬業(yè)樂群” D. “愛國崇實(shí)”

　　22.我國近代最早制定分年課程計(jì)劃，采用班級(jí)授課制進(jìn)行教學(xué)的新式學(xué)堂是

　　A. 京師同文館 B. 京師大學(xué)堂

　　C. 上海廣方言館 D. 湖北自強(qiáng)學(xué)堂

　　23.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日民主根據(jù)地在發(fā)展群眾教育過程中采取的辦學(xué)政策是

　　.A. 公有民辦 B. 公有公辦

　　C. 公辦民助 D. 民辦公助

　　24.古風(fēng)時(shí)代雅典青少年一邊繼續(xù)在文法學(xué)校和弦琴學(xué)校學(xué)習(xí)，一邊為了接受體育訓(xùn)練進(jìn)入

　　A. 斯多葛學(xué)校 B. 體操學(xué)校

　　C. 埃弗比 D. 體育館

　　25.西歐中世紀(jì)大學(xué)所設(shè)學(xué)科一般為

　　A. 文科、法學(xué)科、醫(yī)學(xué)科、神學(xué)科 B. 文科、理科、醫(yī)學(xué)科、神學(xué)科

　　C. 文科、理科、法學(xué)科、醫(yī)學(xué)科 D. 文科、理科、法學(xué)科、神學(xué)科

　　26.文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期，人文主義教育、新教教育、天主教教育所具有的共同點(diǎn)是

　　A. 實(shí)施貴族式精英教育 B. 重視古典人文學(xué)科

　　C. 實(shí)施世俗性的義務(wù)教育 D. 重視教育的群眾性和普及性

　　27.在西方近代教育中，一句教育心理學(xué)化的理念，提出初等學(xué)校教育應(yīng)該從最簡單要素開始，以便循序漸進(jìn)地促進(jìn)人的和諧發(fā)展的教育家是

　　A. 洛克 B. 盧梭 C. 夸美紐斯 D. 裴斯泰洛齊

　　28.17—18世紀(jì)英國的公學(xué)采用寄宿制，以升學(xué)為主要目標(biāo)，具有大學(xué)預(yù)科的性質(zhì)。這種“公學(xué)”的含義是

　　A.公立學(xué)校 B.公共機(jī)構(gòu)管理的學(xué)校

　　C.由政府或地方使用公共稅收開辦的學(xué)校 D.為培養(yǎng)公職人員而由公眾團(tuán)體資助興辦的學(xué)校

　　29.拿破侖執(zhí)政時(shí)期所建立的帝國大學(xué)實(shí)質(zhì)上是

　　A.帝國的最高教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) B.由帝國建立的大學(xué)

　　C.帝國高等教育機(jī)構(gòu)的總稱 D.由帝國統(tǒng)轄的大學(xué)

　　30.在美國進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)中，為了充分利用學(xué)校設(shè)施提高辦學(xué)效率，在教學(xué)中采用“分團(tuán)學(xué)制”的教育改革試驗(yàn)是

　　A.昆西制度 B.葛雷制 C.道爾頓制 D.文納特卡制

　　31.從20世紀(jì)30年代起，歐美掀起了一場主張恢復(fù)西方傳統(tǒng)教育核心價(jià)值的取向，反對(duì)進(jìn)步教育和新教育的運(yùn)動(dòng)，形成了“新傳統(tǒng)教育”思潮。新傳統(tǒng)教育主要包括

　　A.要素主義教育、永恒主義教育、新托馬斯主義教育

　　B.改造主義教育、永恒主義教育、新托馬斯主義教育

　　C.永恒主義教育、要素主義教育、改造主義教育

　　D.新托馬斯主義教育、要素主義教育、改造主義教育

　　32.1963年，英國頒布教育改革法案《羅賓斯高等教育報(bào)告》，探討高等教育如何為社會(huì)服務(wù)的問題，提出了著名的“羅賓斯原則”，其含義是

　　A.為所有類型的高等學(xué)校提供無任何附加條件的國家援助

　　B.為所有能力和成績合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育課程

　　C.高等教育分為“自治”部分(大學(xué))和“公共”部分(大學(xué)以外的學(xué)院)

　　D.建立由個(gè)人高等教育、職前專業(yè)訓(xùn)練、在職進(jìn)修構(gòu)成的“師資培訓(xùn)三段法”

　　33.1966年，受世界教育改革趨勢的影響，蘇聯(lián)開始新一輪教育改革，矛頭直指1958年教育改革的消極影響，即

　　A.片面強(qiáng)調(diào)提高智力水平，忽視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)

　　B.片面強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，忽視提高智力水平

　　C.片面強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)勞動(dòng)教學(xué)，忽視理論知識(shí)教學(xué)

　　D.片面強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)教學(xué)，忽視生產(chǎn)勞動(dòng)教學(xué)

　　34.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類觀點(diǎn)，兒童學(xué)習(xí)游泳主要屬于

　　A.連鎖學(xué)習(xí) B.信號(hào)學(xué)習(xí) C.規(guī)則或原理的學(xué)習(xí) D.解決問題的學(xué)習(xí)

　　35.在期末復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生采用將課文內(nèi)容以列結(jié)構(gòu)提綱、畫網(wǎng)絡(luò)圖的方法來幫助記憶。這種學(xué)習(xí)策略屬于

　　A.復(fù)述策略 B.精細(xì)加工策略 C.組織策略 D.資源管理策略

　　相關(guān)推薦：

　　2012考研真題及答案解析專題 

　　2012考研真題在線交流專區(qū)

　　2012考研成績查詢免費(fèi)提醒

　　2012考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線發(fā)布通知