2003年全國碩士研究生入學(xué)考試英語試題及答案

　　21. [A] thought[B] idea[C] opinion[D] advice

　　22. [A] strengthen[B] accommodate[C] stimulate[D] enhance

　　23. [A] care[B] nutrition[C] exercise[D] leisure

　　24. [A] If[B] Although[C] Whereas[D] Because

　　25. [A] assistance[B] guidance[C] confidence[D] tolerance

　　26. [A] claimed[B] admired[C] ignored[D] surpassed

　　27. [A] improper[B] risky[C] fair[D] wise

　　28. [A] in effect[B] as a result[C] for example[D] in a sense

　　29. [A] displaying[B] describing[C] creating[D] exchanging

　　30. [A] durable[B] excessive[C] surplus[D] multiple

　　31. [A] groups[B] individual[C] personnel[D] corporation

　　32. [A] consent[B] insurance[C] admission[D] security

　　33. [A] particularly[B] barely[C] definitely[D] rarely

　　34. [A] similar[B] long[C] different[D] short

　　35. [A] if only[B] now that[C] so that[D] even if

　　36. [A] everything[B] anything[C] nothing[D] something

　　37. [A] off[B] down[C] out[D] alone

　　38. [A] On the contrary[B] On the average[C] On the whole[D] On the other hand

　　39. [A] making[B] standing[C] planning[D] taking

　　40. [A] capability[B] responsibility[C] proficiency[D] efficiency

　　[內(nèi)容提要] 本文講述教師如何幫助青少年適應(yīng)身體、情感和智力等方面的變化。文章第一段談到應(yīng)當(dāng)組織一些適當(dāng)?shù)幕顒樱?第二段主要對如何組織這些活動進(jìn)行進(jìn)一步的闡述。

　　21.[正確答案]A

　　[考查重點(diǎn)] 語義辨析/ 固定搭配

　　[解題過程]第二句中的And說明該句是對上句的補(bǔ)充，be aware of “意識到，想到” 與A項(xiàng)thought“思考，思想”意思一致，而與B項(xiàng)idea “主意，觀點(diǎn)，想法”，C項(xiàng)opinion“意見”和D項(xiàng)advice “建議”不相照應(yīng); 四個(gè)詞都可以和give連用，但是idea 和opinion是可數(shù)名詞，前面需要不定冠詞an, 而give an idea to和give an opinion to的對象都應(yīng)是人。 D干擾性最大，容易選錯(cuò)，但是give advice to 的對象也應(yīng)該是人，而要想與后面的how從句銜接則必須使用介詞on,故不正確。

　　22.[正確答案]B

　　[考查重點(diǎn)] 語義辨析

　　[解題過程]根據(jù)原文的含義，教師應(yīng)該關(guān)注的是如何能夠使他們(young adults)很好地“適應(yīng)”這些變化。此題的難點(diǎn)在于對accommodate一詞詞義的理解，可能很多考生只了解它的第一個(gè)意思“提供住宿”，而不熟悉另外兩個(gè)重要的意思是“使?jié)M意;使適應(yīng)”。此題的選擇還有一個(gè)重要的線索，就是緊接著下文中的adjust to(適應(yīng))，二者語義相近。