一、單項選擇題

　　1、【正確答案】 C

　　【答案解析】 領(lǐng)導(dǎo)的影響力主要來源于組織的正式任命。參考教材P11。

　　【該題針對“特質(zhì)理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　2、【正確答案】 D

　　【答案解析】 本題考查改變型領(lǐng)導(dǎo)理論，選項ABC都屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)理論的觀點(diǎn)。參見教材P12。

　　【該題針對“交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　3、【正確答案】 D

　　【答案解析】 本題考查特質(zhì)理論。斯道格迪爾認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有下列特質(zhì)：責(zé)任感，持之以恒，勇于冒險并富有創(chuàng)新精神，勇于實踐，自信，能很好地處理人際緊張的關(guān)系并能忍受挫折等。選項D屬于吉伯在特質(zhì)理論中的觀點(diǎn)。參見教材P11。

　　【該題針對“特質(zhì)理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　4、【正確答案】 C

　　【答案解析】 本題考查交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)理論。選項C屬于改變型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)，所以本題選C。參見教材P12。

　　【該題針對“交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　5、【正確答案】 C

　　【答案解析】 本題考查路徑—目標(biāo)理論的四種領(lǐng)導(dǎo)行為。參與式領(lǐng)導(dǎo)：主動征求并采納下屬的意見。參見教材P13。

　　【該題針對“魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論、路徑—目標(biāo)理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　6、【正確答案】 C

　　【答案解析】 本題考查魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論。當(dāng)追隨者顯示出更高水平的自我意識和自我管理時，魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的效果將會得到進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是在觀察魅力型領(lǐng)導(dǎo)者們的行為和活動的時候。因此選C。參見教材P12、13。

　　【該題針對“魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論、路徑—目標(biāo)理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　7、【正確答案】 D

　　【答案解析】 羅伯特·豪斯提出了魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論。參考教材P12。

　　【該題針對“魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論、路徑—目標(biāo)理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　8、【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考查魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論。最新研究表明，當(dāng)追隨者顯示出高水平的自我意識和自我管理時，魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的效果將會得到進(jìn)一步強(qiáng)化。參見教材P12。

　　【該題針對“魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論、路徑—目標(biāo)理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　9、【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考查路徑—目標(biāo)理論。路徑—目標(biāo)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo)，并提供必要的指導(dǎo)和支持以確保下屬的目標(biāo)與群體或組織的目標(biāo)相互配合。參見教材P13。

　　【該題針對“魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論、路徑—目標(biāo)理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　10、【正確答案】 C

　　【答案解析】 本題考查魅力型領(lǐng)導(dǎo)的特征。魅力型領(lǐng)導(dǎo)者是具有自信并且信任下屬，對下屬有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用個性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者。參見教材P12。

　　【該題針對“魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論、路徑—目標(biāo)理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　11、【正確答案】 A

　　【答案解析】 費(fèi)德勒在研究不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同情境下的效能時指出，當(dāng)情景維量呈現(xiàn)上下級關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)高、職權(quán)較小的情況時，其產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)效能是工作取向高，而關(guān)系取向低。參見教材P14表2-3

　　【該題針對“權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　12、【正確答案】 B

　　【答案解析】 本題考查費(fèi)德勒的權(quán)變理論。根據(jù)權(quán)變理論，選項A關(guān)系取向和工作取向的效能都一般，選項CD關(guān)系取向的效能高，所以本題選B。參見教材P14。

　　【該題針對“權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　13、【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考查權(quán)變理論。費(fèi)德勒的權(quán)變理論認(rèn)為，團(tuán)隊績效的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配。參見教材P14。

　　【該題針對“權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　14、【正確答案】 C

　　【答案解析】 本題考查布萊克和默頓的管理方格理論。位于坐標(biāo)(1，1)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被稱為“無為而治”，管理者既不關(guān)心任務(wù)，也不關(guān)心人。相反(9，9)既關(guān)心任務(wù)，又關(guān)心人，被認(rèn)為是最理想的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。還有(5，5)“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、(1，9)“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、(9，1)“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。參見教材P17。

　　【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)技能”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　15、【正確答案】 D

　　【答案解析】 本題考查管理方格圖的類型。管理方格理論中對人極端關(guān)注的是“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(1，9)型，因此選D。參見教材P17

　　【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)技能”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　16、【正確答案】 B

　　【答案解析】 本題考查管理風(fēng)格理論。方格的橫坐標(biāo)是關(guān)心任務(wù)，縱坐標(biāo)是關(guān)心人。參考教材P17。

　　【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)技能”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　17、【正確答案】 C

　　【答案解析】 將領(lǐng)導(dǎo)行為劃分為“關(guān)心人”和“工作管理”兩個維度的是俄亥俄模式。參考教材P16。

　　【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)技能”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　18、【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考查領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。麥克格雷格的經(jīng)典的X理論代表了傳統(tǒng)權(quán)威的管理風(fēng)格，Y理論代表了啟發(fā)式、人性化的管理風(fēng)格。參見教材P15。

　　【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)技能”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　19、【正確答案】 A

　　【答案解析】 本題考查管理方格圖。位于坐標(biāo)(9，1)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)是對任務(wù)極端關(guān)注。參見教材P17。

　　【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)技能”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　20、【正確答案】 C

　　【答案解析】 本題考查領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論。赫塞和布蘭查德將工作取向和關(guān)系取向兩個維度相結(jié)合，得出四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：指導(dǎo)式(高工作—低關(guān)系)、推銷式(高工作—高關(guān)系)、參與式(低工作—高關(guān)系)、授權(quán)式(低工作—低關(guān)系)。參見教材P18。

　　【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)技能”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　21、【正確答案】 C

　　【答案解析】 本題考查管理方格理論的“鄉(xiāng)村俱樂部”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格�！班l(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是對人極端關(guān)注的。參見教材P17。

　　【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)技能”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　22、【正確答案】 C

　　【答案解析】 本題考查西蒙的決策過程階段。西蒙的決策過程階段分三段：智力活動階段、設(shè)計活動階段、選擇活動階段。因此選C。參見教材P19

　　【該題針對“領(lǐng)導(dǎo)決策”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】

長按二維碼關(guān)注即可獲得經(jīng)濟(jì)師證書

獲取2017一次通關(guān)技巧

獲取歷年經(jīng)濟(jì)師真題卷

獲取2套仿真內(nèi)部資料

獲取10頁精華點(diǎn)題講義

經(jīng)濟(jì)師視頻題庫【手機(jī)題庫下載】丨微信搜索"考試吧經(jīng)濟(jì)師"

　　相關(guān)推薦：

　　什么是經(jīng)濟(jì)師？你為什么要考經(jīng)濟(jì)師？

　　2017經(jīng)濟(jì)師考試《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》預(yù)習(xí)試題匯總

　　2017年經(jīng)濟(jì)師考試沖刺備考的十三種學(xué)習(xí)方法

　　萬題庫：2009-2016年經(jīng)濟(jì)師考試真題及答案解析

　　內(nèi)部資料：2017年經(jīng)濟(jì)師考試內(nèi)部資料限時下載

　　2017年經(jīng)濟(jì)師考試教材 | 2017年經(jīng)濟(jì)師考試大綱