點擊查看:2018年監(jiān)理工程師《合同管理》沖刺模擬匯總
1、工程監(jiān)理企業(yè)應(yīng)當排除各種干擾,客觀公正地對待監(jiān)理的委托單位和承建單位。這說明了建設(shè)工程監(jiān)理具有( )性。
A、公平
B、科學
C、獨立
D、公正
參考答案:C
2、工程建設(shè)的( )階段對工程質(zhì)量的影響主要是確定工程項目應(yīng)達到的質(zhì)量目標和水平。
A、可行性研究
B、項目決策
C、勘察設(shè)計
D、施工
3、建設(shè)工程施工過程中,監(jiān)理人員在進行質(zhì)量檢驗時將不合格的建設(shè)工程誤認為是合格的,主要原因是( )。
A、有大量的隱蔽工程
B、施工中未及時進行質(zhì)量檢查
C、工程質(zhì)量的評價方法具有特殊性
D、工程質(zhì)量具有較大的波動性
參考答案:B
4、工程質(zhì)量控制按實施主體不同分為自控主體和監(jiān)控主體,( )屬于監(jiān)控主。
A、設(shè)計單位
B、施工單位
C、工程監(jiān)理單位
D、勘察單位
參考答案:C
5、施工圖設(shè)計文件審查是( )對施工圖進行結(jié)構(gòu)安全和強制性標準、規(guī)范執(zhí)行情況等進行的獨立審查。
A、建設(shè)行政主管部門
B、工程質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)
C、依法認定的設(shè)計審查機構(gòu)
D、設(shè)計主管部門
參考答案:C
6、施工過程中由于種種原因停工,復(fù)工時必須有( )的復(fù)工指令方可復(fù)工。
A、業(yè)主代表
B、施工單位負責人
C、監(jiān)督站負責人
D、監(jiān)理工程師
參考答案:D
7、對于質(zhì)量控制點,一般要( ),再制訂對策和措施進行預(yù)控。
A、事先分析可能造成質(zhì)量問題因
B、事先分析施工過程中的關(guān)鍵工序
C、分析施工過程中的薄弱環(huán)節(jié)
D、分析施工過程中質(zhì)量不穩(wěn)定的工序
參考答案:A
8、施工承包單位按照監(jiān)理工程師審查批準的配合比進行現(xiàn)場拌和材料的加工。如果現(xiàn)場作業(yè)條件發(fā)生變化需要對配合比進行調(diào)整時,則應(yīng)執(zhí)行( )程序。
A、質(zhì)量預(yù)控
B、承包商自檢
C、質(zhì)量檢驗
D、技術(shù)復(fù)核
參考答案:D
9、按照施工過程中實施見證取樣的要求,監(jiān)理機構(gòu)中負責見證取樣工作的人員一般為( )。
A、監(jiān)理員
B、專業(yè)監(jiān)理工程師
C、總監(jiān)理工程師代表
D、總監(jiān)理工程師
參考答案:B
10、對擬驗收的單位工程,總監(jiān)理工程師組織驗收合格后對承包單位的《工程竣工報驗單》予以簽認,并上報建設(shè)單位,同時提出“工程質(zhì)量評估報告”,“工程質(zhì)量評估報告”要由( )共同簽署。
A、建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位
B、總監(jiān)理工程師、監(jiān)理單位技術(shù)負責人
C、項目經(jīng)理、總監(jiān)理工程師
D、建設(shè)單位項目負責人、項目經(jīng)理、總監(jiān)理工程師
參考答案:B
相關(guān)推薦
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學班 43%學員選擇 |
2025年
全程班 20%學員選擇 |
|
適合學員 | ①學習時間不足,需定制高效輔導方案; ②基礎(chǔ)知識薄弱,需循序漸進高效提分; ③學習動力不足,需全方位領(lǐng)學促學習; ④云私塾智能學習系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識點; ③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例; ④4階課程體系,學習更有動力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學能力較強; ③自控能力較強; ④較注重性價比。 |
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學班 43%學員選擇 |
2025年
全程班 20%學員選擇 |
|
適合學員 | ①學習時間不足,需定制高效輔導方案; ②基礎(chǔ)知識薄弱,需循序漸進高效提分; ③學習動力不足,需全方位領(lǐng)學促學習; ④云私塾智能學習系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識點; ③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例; ④4階課程體系,學習更有動力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學能力較強; ③自控能力較強; ④較注重性價比。 |
|
導學階段 | 學習方法論 | |||
備考指導 | ||||
基礎(chǔ)階段 | 考點精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習題集 | ||||
強化階段 | 精題必練 | |||
查缺補漏卷 | ||||
萬人? | ||||
控制特訓 | ||||
案例特訓 | ||||
沖刺階段 | 直播密訓 | |||
突擊小灶班 | ||||
應(yīng)試技巧 | ||||
考前10頁紙 | ||||
臨考點睛卷 | ||||
電子資料 | 《課程講義》 | |||
《學習計劃》 | ||||
《真題資料包》 | ||||
《思維導圖》 | ||||
《恒重考點》 | ||||
《高頻易錯點》 | (土建/公共科目) | |||
《黃金記憶口訣》 | ||||
《數(shù)字五頁紙》 | ||||
《計算題公式手冊》 | ||||
紙質(zhì)資料 | 《同步章節(jié)必刷題》 | (土建專享) | ||
《歷年真題及模擬卷》 | (土建專享) | (土建、公共) | ||
《全真模擬卷》 | (土建、公共) | |||
班主任服務(wù) | 考試報名通知 | |||
課程更新通知 | ||||
模考測評通知 | ||||
入學指導服務(wù) | ||||
學情問題解決 | ||||
學管師服務(wù) | 建立學習檔案(25年) | |||
100人專屬學習群 | ||||
備考保障 |
25年考試不過,可免費重學3年 | 25年考試不過,可免費重學1年 | 1年有效期! | |
套餐價格 | 單科:¥2750-3150 土建全科:¥9750 |
單科:¥1230 土建/交通/水利全科:¥3930 |
單科:¥630 土建/交通/水利全科:¥2230 |