2011年英語四級考試聽力備考筆記(5)

　　中間抓小詞：極端詞(細(xì)節(jié)題)

　　每個文章的題材不同，但考題有極大的共性。掌握了考題的共同特點(diǎn)，我們可以以不變應(yīng)萬變。文章可以聽的不是很清楚，但幾個重要的詞一定要抓住。并在練習(xí)的過程中注重培養(yǎng)對這幾個詞的敏感。我們所要聽的只有五個詞：

　　First, most, because【前三個百分百出考題】, only, just 【后兩個常出考題】(but).

　　這五個詞是經(jīng)典的考點(diǎn)。其中如果First, Most, Because出現(xiàn)一定要出考題。Just與Only也非常重要，基本會出考題。其實(shí)，這一點(diǎn)在閱讀中也有非常明顯的體現(xiàn)。聽到這些詞意味著找到了正確選項。

　　五種邏輯關(guān)系：1、并列：and2、轉(zhuǎn)折：but3、讓步：though, although, even though, in spite of, despite

　　4、因果：because5、遞進(jìn)：

　　用常識猜題：正常思維推理。

　　聽力考試的Section A的短對話是學(xué)生生活的場景對話。問其中一人的觀點(diǎn)，諸如：What does the man mean? 或What does the woman imply?不難發(fā)現(xiàn)，這樣的考題是在問第三人的想法，非常主觀。而相比之下，Section B的段子則截然不同，段子敘述的都是客觀的事實(shí)。針對事實(shí)性的文章，我們應(yīng)學(xué)會運(yùn)用常識來推出正確選項。文章開頭抓名詞，名詞概念為文章討論的對象。如一題中問：What is the topic of this talk? 選項中找electric car。What is the advantage of the electric car over the traditional gas-fueled car? 我們不需要對段子聽得很清楚就可以輕易地想出答案：沒污染!比如：silk。再比如問：如果南極洲的冰帽融化，將對地球產(chǎn)生什么影響?What will happen if the ice cap of Antarctica melts? 我們立即會想到海平面會上升!所以，聽段子時，我們需要客觀冷靜。有時，要跳出原文來客觀地審視考題。

　　(二)段子題的分類及對策

　　1、主觀題

　　又稱態(tài)度題(Attitude)問Speaker對所敘述的對象的態(tài)度，或褒或貶。典型的問題類似：What is the speaker’s impression of…?; What is the speaker’s attitude to/ toward…? 段子題中一般是褒的態(tài)度。

　　考題特點(diǎn)：選項出現(xiàn)四個形容詞。

　　解題方向：Speaker的態(tài)度反映在文中的形容詞或副詞。注重fortunately, luckily, unfortunately這樣的具感情色彩的詞。但凡聽力中的段子，Speaker對于談?wù)摰膶ο�，不論是人物還是事物，都可能有雙向評論。但在CET聽力中，如果未能聽出態(tài)度方向。只要選正態(tài)度就可以了!因?yàn)榉瘩g的文章要比介紹性的文章復(fù)雜的多。典型的段子往往會說一個人對人類社會，或?qū)δ骋粓F(tuán)體有著偉大的貢獻(xiàn)�；驍⑹瞿硞�組織，某個機(jī)構(gòu)有創(chuàng)新性的，劃時代意義的活動。

　　2、客觀題

　　比如數(shù)字題。問及時間，多少，年代。問：When; How many...; How much? 在Section A中的數(shù)字題的對策是聽到什么不選取什么，即把聽到的數(shù)字在選項中要排除掉，因?yàn)镾ection A這部分要考察對數(shù)字的進(jìn)一步運(yùn)算能力。你聽到的一定是原始數(shù)據(jù)，而不是最終結(jié)果(正確選項)。但是，在Section B的段子中，對策完全要反過來。即聽到哪個數(shù)字就要選那個數(shù)字。段子中的數(shù)字不考運(yùn)算。

　　考題特點(diǎn)：比較明顯。選項都有數(shù)字(或年代，或時間等)。

　　解題對策：聽題前第一步看選項時，如果看到數(shù)字題，把筆入在此題處，隨時準(zhǔn)備記錄。聽到什么，選什么。如有兩個數(shù)字出現(xiàn)。先都記下來。在聽問題時再進(jìn)一步排除。

　　Questions 14 to 17 are based on the passage you have just heard.

　　14. Why is Toluker prison called an open prison? 考開頭

　　15. What is the essential characteristic of Toluker prison? 考結(jié)尾“Because”

　　16. How long did Barb Crook stay in the Toluker prison? 客觀數(shù)字題

　　17. What is the speaker’s attitude toward this type of prison? 態(tài)度方向題

　　注：work 起作用。同義詞help;do some good;do any good。

　　注：1. gonna = going to 2. wanna = want to

　　抓客觀題(數(shù)字題)

　　體會文章兩頭(主線題)

　　抓小詞(細(xì)節(jié)題)

　　段子題題型：1、主觀態(tài)度題(找積極態(tài)度，正面評價)2、客觀題(數(shù)字題，聽到什么選什么)

　　3、宏觀題(中心思想題) 4、細(xì)節(jié)題(注意中間的提示詞)

　　3、宏觀題

　　宏觀題考察文章的整體思想把握，即中心思想題(Main idea/ Topic題)。一篇文章的首尾是這篇文章的靈魂，體現(xiàn)Speaker的觀點(diǎn)。

　　考題特點(diǎn)：What is the passage mainly about? What is the passage talking about? What is the main idea of this talk? 等。

　　


　　解題對策：對于中心思想題。我們可以從三方面來把握。

　　一、從選項入手。選項中出現(xiàn)的多次重復(fù)的詞一定是中心詞(Key word)，正確的main idea選項應(yīng)該包括，圍繞這個中心詞來敘述。

　　二、從段子入手，要特別注意文章的兩頭。尤其是文章的開始兩個句子最重要。開頭一定出考題!具體需要聽的是文章開頭的名詞。選答案時要優(yōu)先選含有該名詞的選項。

　　三、從段子后面的問題入手。這樣也可以提供中心詞的線索。大多數(shù)的考題都問及的詞一定就是此段的中心詞。

　　線索詞：

　　(1)段子開頭的名詞

　　(2)文章中間的高頻詞

　　(3)選項中有如下小詞出現(xiàn)：development;evolution;formation;new;effect;and。

　　4、細(xì)節(jié)題：first;most;because;just;only

　　題型總結(jié)：1、but 題型2、場景題(線索詞)3、主觀題(找積極態(tài)度，正面評價)4、客觀題(數(shù)字題，聽到什么選什么)5、宏觀題(中心思想題)6、細(xì)節(jié)題(注意中間的提示詞)7、替換題

　　替換題paraphrase：

　　1、詞組與詞的替換(一般題干中出現(xiàn)詞組;選項中出現(xiàn)詞)。

　　比如：call off = cancelbehind schedule = late, delay

　　2、詞與詞替換(同義詞或者反義詞替換)

　　比如：interesting = stimulating, fascinating, not boring

　　態(tài)度方向題、建議題(考得較少)

　　態(tài)度方向(Yes or No)題型

　　選項中一般有兩個相反選項。短對話中第一個人提出一個觀點(diǎn)或一個一般疑問句，第二個人的回答Yes or No，后面再進(jìn)一步解釋原因。

　　表示“Yes”“贊同”的一組詞：And...;I'll say;You said it.;You can say that again.;and how;isn't it, though;aren't they, though;You bet.;Of course;Certainly;Indeed;Sure.

　　表示“No”的一組詞：Are you kidding/ joking/ serious?;No kidding/ joking.;Who told you that?;Says who? Says you.

　　理發(fā)場景線索詞：

　　trim 修剪 bang 劉海 parting 頭發(fā)分縫 I want to parting to the left.back 背頭 I want to all back.pigtail 辮子ponytail 馬尾辮 ripple 小波浪

　　建議題型suggestion第一個人有麻煩時，第二個人提出一個建議，或者安慰第一個人。

　　表示建議：You should

　　You ought to (oughta)

　　Shouldn't you比you should 語氣強(qiáng)烈的多

　　Why not How about What about If I were you I would had better Let

　　It's high time... 早就應(yīng)該這么做了(表達(dá)強(qiáng)烈主觀愿望，選項中找should) It's time... It's right time...

　　It's about time... It's just time...

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