徐可風(fēng)點評2011年6月英語六級試題 難度持平

　　簡答題的評分標(biāo)準(zhǔn)首先填進(jìn)去內(nèi)容相符，給50%的分?jǐn)?shù)，這個時候閱卷者會看英文的表達(dá)跟橫線前面給的英文表達(dá)語法上是不是有一致性，沒有語法的錯誤另外50%的分也給，內(nèi)容對了語法錯了怎么辦?一半的分給你，但是語法對了內(nèi)容沒對是一分都沒有，內(nèi)容分對得50%，只有語法分對內(nèi)容分不對就是0分。

　　正確答案也放參考答案。

　　傳統(tǒng)的篇章閱讀，5道選擇題，傳統(tǒng)的篇章閱讀，這次的劃題個人感覺出得有點敏感，第一篇文章“移民的作用”，這個問題已經(jīng)有點涉及到民生或者涉及到政治問題，盡管是談的美國的情況，但是中國也有很現(xiàn)實的情況，北京、上海、廣州也涉及到從外來人口移民，移民會不會對一個城市的發(fā)展造成了影響，北京、上海、廣州的高房價，從另外的角度來說是不是就是一種阻礙外地人進(jìn)入這些大城市的一種政策和手段，這個問題是非常敏感的，而這次六級的命題，命題者拋開了一些成見這是一種突破，這在以前是很難想象的，這是第一篇文章的話題。

　　第二篇文章話題主要是考到的另外值得深思問題，這個問題是關(guān)于MBA的考試和教育，以前MBA特別火，但是中間一段時間冷了下去，這幾年又開始火了，面對非�，F(xiàn)實鮮活的現(xiàn)實情況，命題者又針對一個來自于現(xiàn)實的情況MBA的教育進(jìn)行命題，通過命題的話題首先大膽地切入到政治的問題，第二MBA是直接來分析當(dāng)下最新一些現(xiàn)象，也就是它體現(xiàn)出的命題的與時俱進(jìn)，從話題上我覺得這次命題很大的突破，命題倒是沒什么突破命來命去無外乎是考兩種大題型，一種宏觀題，一種是微觀題，宏觀的題考到整篇文章的大意，或者是作者的態(tài)度，微觀題是針對某一個細(xì)節(jié)來考核，我們文都已經(jīng)反復(fù)地強調(diào)過，已經(jīng)給我們文都學(xué)生提到了宏觀題抓主旨，按照英文的人文語序，英文排序的時候往往是按照重要性遞減的順序排列，作者會把重要的東西放在前面，一篇文章最重要的就是主旨，就是看一句話整篇文章的首句，就抓住了文章的主旨。

　　微觀的題就是定位，精讀文章中對應(yīng)的句子讀完之后得到一個信息，然后一個一個對比，選擇項跟信息最接近的就是答案，從命題的角度來說這次沒有太大的新意。

　　綜合評判這次的閱讀題首先最大的進(jìn)步是話題進(jìn)步了，但是命題方面仍舊停留在以前。大家可以看看文都在考試吧上放的參考答案。

　　完形填空，有很多同學(xué)跟我說老師完形填空這個題型其實到最后拼的不是英語的基礎(chǔ)，完形填空到最后拼的是概率，怎么拼呢?一上來根本沒時間做，完形不是最后就是倒數(shù)第二去做，看見一個選項，覺得有好感，或者覺得選擇項有感覺就按感覺去選擇上，完形填空不應(yīng)該這么去做，但是在考場上的確因為完形填空時間已經(jīng)不多了，不多的時候這么去做無可厚非，但是在以后要參加考研英語的備考的過程中對于完形不要放棄掉，可以說一個來自于考研英語中出現(xiàn)的情況，考研英語中如果一個考生閱讀做得好，完形不一定做得好，返過來如果一個考生的完形填空做得好，他的閱讀理解肯定是能夠拿高分的，以后在考研英語閱讀拿很高的分?jǐn)?shù)完形填空不能拋棄，這次完形填空中考的各種話題，主要是提到了學(xué)習(xí)的過程中要做一些工作的經(jīng)驗，到最后不僅要學(xué)到課本上的知識，而且要學(xué)到工作中的工作經(jīng)驗 ，主要是這么一個話題。

　　題目20道題80個選擇項，全部在以前的六級完形填空中都出現(xiàn)過，沒有一個是新的，以前的考試中都出現(xiàn)過的，這給我們提到一個什么信號，我們在無論是任何四、六級考試歷年真題應(yīng)該是作為一個最重要的復(fù)習(xí)的資料，因為里面的考點會反復(fù)地出現(xiàn)，而這次六級考試的完形填空20個選擇項沒有一個是第一次出現(xiàn)的，正確答案到時候會放在考試吧的網(wǎng)站上。

　　最后是翻譯，翻譯這一塊它的難度肯定是比四級大很多，像82題中文是“寧愿停下來欣賞美麗的景色”寧愿做某事情，我們會想到兩個搭配，一個是would rather than我們只能用rather than不能用prefer to，因為在后面已經(jīng)明確地用到(than)這個詞，中文后面已經(jīng)有這個詞，這種翻譯跟專4、專8翻譯是不一樣的，會給完整的中文的英文，這是開放式的翻譯，四、六級的億是封閉式的翻譯，不僅要把意思翻譯出來，而且表達(dá)放進(jìn)橫線是前面后面要保持語法的一致性，封閉性的翻譯限制了很多的東西，“寧愿……”只能用rather than那個搭配，83題任何一方都不肯放棄自己的立場，前面用到IS，到底這是什么詞，如果是介詞后面不能夠跟一個完整的句子要跟名詞和名詞短語，如果做連詞后面必須要跟完整的句子，必須要考慮空格的前后給出來的英文，我非常擔(dān)心大家犯錯中文式的英文，“放棄自己的立場”我很擔(dān)心大家直接翻譯，立場是什么(stand)做名詞的時候是立場，放棄就用(give up)，那錯了，give up their stand這是中文式的英文 ，什么是放棄立場，就是改變了你的立場，放棄不能直接用(give up)應(yīng)該用“改變”change在表達(dá)的時候必須要保證表達(dá)的地道性，因此在翻譯的最后的評分過程中，其實分兩點，一點寫出來的時候必須要考慮到語法上翻譯的表達(dá)是不是地道，翻譯自然可以拿到高分。

　　剛剛是針對六級各個題型的簡要的分析。

　　考試吧主持人：謝謝，接下來收看視頻的考生有很多是即將要參加四、六級的學(xué)員 ，針對這部分學(xué)員他們應(yīng)該如何備考呢?

　　徐可風(fēng)：今年的12月份考試這批學(xué)員，就一句話，有一句話非常的重要曾經(jīng)有不少的同學(xué)問過我一個問題，徐老師在英語學(xué)習(xí)過程中，到底是方法技巧重要還是基礎(chǔ)重要呢?我的回答永遠(yuǎn)是沒有扎實的基礎(chǔ)任何的技巧就像空中樓閣一樣注定要倒塌，曾經(jīng)碰到過一個事情有一個考生2011年考研，考完之后和我聊，他說終于懂得個道理，就很認(rèn)真地聽你懂得了什么道理，他上徐老師，我這次考研英語的選擇題做完之后發(fā)現(xiàn)了一個真理，考研英語選擇題都選擇第三個選項是行不通的?這個道理應(yīng)該初中的時候就知道了，我就問你在考場上做選擇題尤其是閱讀理解的選擇題你是怎么做的，我有一套東西，首先看四個選項，如果有三個選項是長的，就選擇短的，有三個是短的他就選擇長的，我就問如果四個，都長的他說選擇第二個，很完備的技巧的體系，當(dāng)時把我嚇?biāo)懒耍�這是改變命運的考試居然是這樣的，對于過分地重視技巧的同學(xué)真的希望大家牢牢記住你的基礎(chǔ)才是決定分?jǐn)?shù)最重要的東西，基礎(chǔ)打多牢分?jǐn)?shù)就能拿多高，技巧起到一定的輔助作用，但是這個作用必須要建立扎實的基礎(chǔ)上。

　　另外還有一個建議，包括這次6月18號很多網(wǎng)友也經(jīng)常問，老師能不能進(jìn)行一些預(yù)測，作文題預(yù)測，我們很想光明正大地告訴大家，哪道題考的可能性非常大，但是有時候為人太高調(diào)了容易受打擊，槍打出頭鳥，所以往往會用比較間接的方式和大家把信息告訴大家，包括這次6月18號考試之前，無論是通過上課還是訪談的時候都多次的提到，這次考試的題目大家可以看看文都的兩本書第一本由我參與編纂《大學(xué)英語四、六級寫作全解讀》我給每一個同學(xué)問到我都給同學(xué)們推薦到，這次作文題講到證書到底有沒有用，在這本書的第60頁的訓(xùn)練2已經(jīng)明確地提到了，題目是“目前社會上有這么一種說法，文憑越高越吃香”文憑到底跟知識能不能畫等號，文憑怎么樣你的看法怎么樣，是一模一樣的，后面給了參考的范文，如果當(dāng)時可以去看，相信這次六級的作文會非常的給力，不僅給大家留下一個地方的信息，而且在考試之前我也多次地提到過文都所出版的另外一套資料《大學(xué)英語六級考試的全真預(yù)測卷》如果你曾經(jīng)購買了這本書，在第五套題中，它的作文題“關(guān)于文憑”有人認(rèn)為文憑很重要，有人認(rèn)為文憑不等于能力你的觀點，文憑不就是這次考試的證書的命題嗎，下一次12月份參加四、六級我們文都的老師仍舊不會很高調(diào)地在考前說這次考什么題目，但是我們?nèi)耘f會非常低調(diào)地告訴你們，你看看哪些書和資料，也許里面就有，這是我剛剛給大家一個建議，必須要把基礎(chǔ)打牢，這些考前的預(yù)測我們只能夠通過低調(diào)方式去告訴大家，不可能采取一種考前的高調(diào)方式去公告。

　　考試吧主持人：徐老師也介紹了很多好的方法，也希望大家積極地采用，本期訪談非常感謝徐老師，也同時提醒各位考生能夠隨時關(guān)注考試吧的相關(guān)報道，本期訪談就到這里下次節(jié)目再會!