新東方名師點評：2009年12月英語六級真題

　　57題應(yīng)該選擇第二個選項，在伯克利這個校區(qū)環(huán)境質(zhì)量特別差，這是在文章第二段特別談到，在此處今日美國這個報紙把美國伯克利校區(qū)的環(huán)境列舉為全世界最差的一個。

　　58題，今日美國這份報紙的研究報告出來以后，它所獲得的普遍反映是什么。文章第二段當(dāng)中談到，很多人就這份報告的真實性展開了激烈的辯論，既然是激烈的辯論，58題我們選擇C選項。原來用的是“戰(zhàn)斗”這個詞，C選項進行了替換，變成了“爭吵和辯論”。

　　59題問，家長們對于這樣一些專家的看法到底有何見解，文章當(dāng)中第二段直接談到，有各種各樣的看法，于是作者問，家長到底應(yīng)該相信哪一個呢?家長到底應(yīng)該相信哪一個，轉(zhuǎn)過來就應(yīng)該問家長哪一個是真，哪一個是假完全不知道，59題應(yīng)該選擇C選項。家長不知所措，這份醫(yī)學(xué)期刊當(dāng)中2004年出版的，它的觀點又是什么，這道題的關(guān)健詞非常清楚，就是2004年，包括這個雜志，你找到以后發(fā)現(xiàn)是在文章的最后一段，最后一段當(dāng)中的第三行提出來，2004年的報告講到，有很多很多種威脅，譬如說車禍，譬如說火災(zāi)這些都是家長平時無法預(yù)計到的，這就是屬于突然的威脅。

　　60題應(yīng)該選D，日常的這樣一些威脅對于兒童而言提供了一個更大的危險性。

　　最后61題，真正讓作者感覺到比較擔(dān)心的威脅到底來自于什么地方，作者在談到這些日常威脅之后，又講到一點說，這些日常威脅根本就沒有辦法量化，所以作者干脆就不管了，愛怎么生活就怎么生活。第一段當(dāng)中講到，真正讓人害怕的是“不確定性”，所以6的題答案我們應(yīng)該選擇A選項，讓作者深感恐懼的是那樣一種無法確定的危險，這也是我們兩篇仔細(xì)閱讀在六級部分的答案，網(wǎng)友可以參考一下，看看自己選擇的情況怎么樣。我們A、B卷的順序不同，但是答案的內(nèi)容是一樣的，可以根據(jù)剛才講的答案的內(nèi)容對一下題目。

　　四級的仔細(xì)閱讀和快速閱讀的答案我們已經(jīng)在網(wǎng)上公布出來，各位網(wǎng)友可以在的主頁當(dāng)中看到，進行對照的工作，在各大網(wǎng)站上我們新東方都把答案提供出來，我在這兒簡單說一下我們的快速閱讀部分。我請四六級考生注意一點，四六級的快速閱讀難度出現(xiàn)了逐漸遞增的趨勢，特別是四級考生要注意，我們現(xiàn)在的四級快速閱讀有很多題需要你掌握兩段到三段進行快速掃描以后定位出它的答案。第三點，這個趨勢特別值得關(guān)注，那就是填空題由原來的看到什么就可以填什么而變成幾乎每一道題都要進行改變。尤其是上午四級考試最后第十題，第十題你看到，原文是說，要展現(xiàn)出自己超過別人，原文的超過和超越用的是動詞形式，但是在題干當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)它所點的這個詞是放在“展示”這個動詞之后，所以在動詞之后你只能加名詞做賓語，必須把動詞形式變成它的名詞，很少有學(xué)生顧及到這一點，于是看到什么就填什么，這就錯了。在下次考試一定要注意，注意到它的題干部分的變化，根據(jù)題干的變化填入相呼應(yīng)的詞。

　　到此為止我們整個大塊就結(jié)束了，一個是聽力，一個是閱讀，這兩個加在一起，在整個四六級考試當(dāng)中占的比重是70%，最后還剩下我們的六級的閱讀還有寫作和完形填空部分。我們把時間交給屠皓民老師講解一下寫作和完形填空應(yīng)該注意的部分。

　　屠皓民：這次六級寫作還是在我們的意料當(dāng)中，文章的題目是“家長是不是應(yīng)該讓我們的孩子參加一些興趣班和藝術(shù)班”，現(xiàn)在有不少家長送孩子參加各種藝術(shù)班，第二個是對這種做法有人表示支持，有人并不贊成，第三個是我認(rèn)為怎么樣，應(yīng)該來說，大家很容易發(fā)現(xiàn)，今年這個文章應(yīng)該是三段，第一段應(yīng)該是對現(xiàn)象進行一個描述，第二段應(yīng)該是正反觀點的一個對比，最后一段應(yīng)該對自己的觀點做一個闡述就可以了。應(yīng)該說，其實這篇文章要求寫起來是非常容易的，但是想得到高分是比較難的，首先第一點是這個文章必須要結(jié)構(gòu)非常清晰，每一段應(yīng)該都有一個主題句，只有有了主題句才能讓判卷老師有非常清晰的感覺，有助于提高你得分?jǐn)?shù)。

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