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英語四六級考試
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新東方名師點(diǎn)評:2009年12月英語六級真題

整體來說,這次六級從整體上來說,我們還是那句話,應(yīng)該比四級更簡單一些,不管是閱讀還是完形填空還是寫作都應(yīng)該是遵循了我們的傳統(tǒng),甚至比09年6月份都有難度上的降低。

  后面的填空題,這一次的填空題還是有一定的難度,第10小題,to結(jié)構(gòu)結(jié)尾的時(shí)候,在我們整個(gè)考試有十組詞后面應(yīng)該接動(dòng)名詞,除了這十個(gè)to后面都接的是動(dòng)詞的原形,今天這個(gè)to應(yīng)該接的是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語,今天可以利用這個(gè)人名去定位在文章的最后一段,“英文”這句話當(dāng)中已經(jīng)告訴我們說,最主要的動(dòng)機(jī),為什么在家工作,主要想增加我的勞動(dòng)的效率,這是一位母親所選擇做的事情,可是在今天,有的同學(xué)可能當(dāng)時(shí)在考試的時(shí)候直接看了這個(gè)to之后就填了答案,事實(shí)上大家記住,我們在課上講過,當(dāng)我們的答案當(dāng)中出現(xiàn)過代詞的時(shí)候,大家一定要注意,這個(gè)代詞必須和題干當(dāng)中的人稱保持一致,今天的文章里面是用一個(gè)引言,當(dāng)然是以第一人稱來說的,可是我們第10小題是以人名來出的,因此在填答案的時(shí)候必須把這個(gè)女“她”,必須變成“her”,大家在做的時(shí)候只要能夠想起來不會(huì)有特別大的問題。

  整體來說,這一次快速閱讀難度并不是非常大,大家可以利用我們的關(guān)健詞進(jìn)行定位就可以做到了,相信大家還是做得不錯(cuò)的,這是我們快速閱讀的一些基本的情況。

  陳科:通過屠皓民老師的講解,網(wǎng)友們應(yīng)該不用太擔(dān)心,因?yàn)槲覀兊牧壙焖匍喿x還是采取關(guān)健詞定位,然后逐個(gè)分解的方法,當(dāng)然屠皓民老師特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),尤其是最后三道填空題的答案你一定要關(guān)注到你的代詞是否一致,這正好呼應(yīng)到我們上午說過的四級考試,四級考試的快速閱讀三道填報(bào)志愿每一個(gè)答案都做了詞性的答案,有的是把動(dòng)詞變成原形,有的是變成第三人稱單數(shù)形式,特別是最后一題還要把動(dòng)詞變成名詞形式。

  下面我說仔細(xì)閱讀,這個(gè)部分只要大家平常英語基本功不錯(cuò),你考完四級仍舊在學(xué)英語的話,沒有什么難度,近幾年來,四六級相比如果按照各位的水平假設(shè)的話,六級的閱讀遠(yuǎn)低于六級閱讀,六級絕對沒有辦法和四級比,尤其是我們今天上午的四級快速閱讀,有兩道題是看三段到四段才能找到。

  仔細(xì)閱讀我們的四六級可以說是非常傳統(tǒng),看到什么就選什么,你只要讀懂文章,太多的技巧性的東西拋開也能夠把題目做對。首先說52題,52題這道題大家容易犯的唯一的錯(cuò)誤是題干沒有看清楚,作者對于這個(gè)系統(tǒng)主要的擔(dān)心,并不在第一段出現(xiàn),第二段這個(gè)地方作者才真正講到真正讓美國人普遍擔(dān)心的和全文的主題詞,B卷順序來看,應(yīng)該是第四個(gè)選項(xiàng),醫(yī)療護(hù)理的資源越來越有限,而且大家注意,52題當(dāng)中第四個(gè)選項(xiàng)的單詞,恰恰也是全文的主題詞,你只要讀懂這個(gè)部分,52題特別容易。

  53題問,現(xiàn)代的人們到底是怎么想,對于這種醫(yī)療的看法,這道題唯一的難度就在這兒,第三段有這么一句話,和大眾的想法不太一樣的是,這句話就告訴我們,在這個(gè)短語部分之后出現(xiàn)的是和大眾看法相反的,大眾看法相反,你再把它給顛倒過來,這就是大眾看法,或者說如果醫(yī)生越多,一般人認(rèn)為那就是護(hù)理的條件相對來說結(jié)果就會(huì)更好一些,這是我們普通大眾的看法。53題應(yīng)該選C選項(xiàng)。

  54題問我們的醫(yī)生要怎么做,你只要看了相應(yīng)的段落就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的醫(yī)生需要的是增加自己工作的時(shí)間量,在時(shí)間工作量增加以后,只有這樣才能掙到足夠多的錢,所以說我們54題應(yīng)該選擇第四個(gè)選項(xiàng)。

  55題問,現(xiàn)在為什么有很多的醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生并不想選擇做醫(yī)療護(hù)理,這個(gè)原因在哪兒,很多學(xué)生也注意到,現(xiàn)在對于這種普通醫(yī)療護(hù)理,我們的社會(huì)體制當(dāng)中對他不是太容納,所以學(xué)生們會(huì)轉(zhuǎn)而選擇其他的專業(yè),55題應(yīng)該選擇第二個(gè)選項(xiàng),是指現(xiàn)在的系統(tǒng)對于這種醫(yī)療護(hù)理并不太友善。

  56題,由于美國在嬰兒潮當(dāng)中出生大量的人會(huì)進(jìn)入老齡化階段,出現(xiàn)疾病,作者呼吁要提高基本護(hù)理的條件。這篇文章比較簡單,而且它的題材也是我們在六級當(dāng)中曾經(jīng)考過的美國獨(dú)特的醫(yī)療體制。

  第二篇文章其實(shí)談到的,剛開始給我們感覺是一個(gè)環(huán)保題材,談到美國兒童生活的地方空氣污染,質(zhì)量比較差,但是看到后半部分你會(huì)發(fā)現(xiàn),作者把話題一轉(zhuǎn),就是通過所謂的兒童所居住的較差的空氣環(huán)境引申到作者,我們對自己所處的威脅并不太了解,而這種無法預(yù)計(jì)的不確定的威脅才是真正讓普通人感到擔(dān)憂的,這一點(diǎn)掌握之后答案就自然出現(xiàn)。

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