謝忠明指導(dǎo)四六級沖刺：考試題型預(yù)測及應(yīng)對

    每天練習聽力一至兩小時
    網(wǎng)友：我聽力估計能聽懂兩個，閱讀26，詞匯10，改錯4—9分不等，作文寫作水平一般，我這種水平過六級有希望嗎？

　　謝忠明：如果20分里面對兩個，他的聽力問題很嚴重。我估計他自己的定位很可能在7分左右，后面四項成績還是有希望的，很可能會因為聽力的兩分，不知道這個同學為什么聽力只得兩分，我有點不太明白他為什么會出現(xiàn)這種情況。開個玩笑的話，如果所有聽力都不做，通通劃一個A選項或者是C選項，可能也不止兩個。

　　如果聽力正常的話，他這個成績?nèi)绻０l(fā)揮的話完全有希望。

　　網(wǎng)友：我的閱讀分很高，是32—36分左右，完型填空6分，聽力一直無法提高，聽力6分左右，我想知道我應(yīng)該怎么復(fù)習聽力部分？

　　謝忠明：我希望他最近幾天每天訓(xùn)練聽力，每天堅持一到兩個小時，到星期四、星期五的時候每天堅持聽一個小時。能不能做一點應(yīng)急處理，把最新的四級考試的聽力錄在錄音機里，進行跟讀，就是說你可以跟上它的語速，我覺得這種一種應(yīng)急的辦法。

　　正式考試的時候我有一點建議給他，就是說聽對話的時候，在前面聽力朗讀舉例的兩分鐘中間盡可能看一下整個題目的選項，做到心中有數(shù)。如果是后面的第二部分考到三篇聽力文章，那么也提前利用一點間隙把三篇文章的12個選項，尤其是每篇文章的選項看一下，大致可以看出來這篇文章講什么內(nèi)容。

　　聽力文章有一個原則要強調(diào)一下，朗讀的順序和題目選項的順序是一樣的，就是說你聽到什么就可以寫什么。

　　網(wǎng)友：看了很多聽力試題，我的聽力只有6分，怎么辦？

　　謝忠明：我覺得這個考生如果能做到36分左右的話，聽力做差一點應(yīng)該說也是可以彌補的。如果說你可以做到6分，20道題目里面你確信可以做的，有把握的你作出正確的選項，剩下的題目用統(tǒng)一的辦法劃一個選項，這樣的話可能會比原來的6分高一些。正常發(fā)揮你的強項，弱項上稍微弱一點的話，你不要太擔心，應(yīng)該說過還是可以達到的。因為聽力沒有到10分，所以這位網(wǎng)友應(yīng)該完全相信自己的強項，把正常水平發(fā)揮出來就可以了。因為你的強項比人家強的多，閱讀比人家強了很多，一般學生閱讀24、26分，他36分左右，所以說他的閱讀比人家強，這個分還是很值錢的，可以彌補聽力上的不足。

　　網(wǎng)友：聽力部分有沒有什么答題技巧？比如小對話，在考試過程中要不要做簡短的記錄做記憶？

　　謝忠明：如果能這樣做是非常好的。在聽文章的時候要注意很重要的一點，一定要聽清楚文章的開頭和文章的結(jié)尾，一般文章的開頭和結(jié)尾是非常有套路的，要分成兩套題，中間涉及到一個細節(jié)再考你題。如果你聽力一般，開頭和結(jié)尾的話，對你中間作題有非常大的幫助。

　　網(wǎng)友：我在家練聽力感覺還不錯，可一到考場上就什么都聽不懂了，這是怎么回事？

　　謝忠明：這是一個化解緊張程度的問題，如果這位網(wǎng)友有條件的話，不妨參加一下培訓(xùn)班的類似模擬考試或者是仿生考試，體會一下考場氣氛。在家里包括使用的機器，還有自己的心態(tài)，在考場是30個人，在家是一個人一個房間，完全是兩種環(huán)境，所以在應(yīng)試的時候看他能不能做到旁若無人，這個可以稍微適應(yīng)一下，如果適應(yīng)的好我相信他可以正常發(fā)揮自己的水平。

　　網(wǎng)友：聽力很多時候都能聽懂，但是考試的時候思想會分神，這樣會忘記細節(jié)，拿不到細節(jié)的分，有什么辦法可以克服？

　　謝忠明：沒有什么更好的辦法，關(guān)鍵是自己控制。還有就是平時訓(xùn)練的時候，兩個小時中間包括聽力訓(xùn)練，不是百分之百全力以赴，但要做到95%精神集中，自己要克制。