網(wǎng)友：聽力部分有沒有什么答題技巧？比如小對話，在考試過程中要不要做簡短的記錄做記憶？
謝忠明：如果能這樣做是非常好的。在聽文章的時候要注意很重要的一點，一定要聽清楚文章的開頭和文章的結(jié)尾，一般文章的開頭和結(jié)尾是非常有套路的，要分成兩套題，中間涉及到一個細(xì)節(jié)再考你題。如果你聽力一般，開頭和結(jié)尾的話，對你中間作題有非常大的幫助。
網(wǎng)友：我在家練聽力感覺還不錯，可一到考場上就什么都聽不懂了，這是怎么回事？
謝忠明：這是一個化解緊張程度的問題，如果這位網(wǎng)友有條件的話，不妨參加一下培訓(xùn)班的類似模擬考試或者是仿生考試，體會一下考場氣氛。在家里包括使用的機器，還有自己的心態(tài)，在考場是30個人，在家是一個人一個房間，完全是兩種環(huán)境，所以在應(yīng)試的時候看他能不能做到旁若無人，這個可以稍微適應(yīng)一下，如果適應(yīng)的好我相信他可以正常發(fā)揮自己的水平。
網(wǎng)友：聽力很多時候都能聽懂，但是考試的時候思想會分神，這樣會忘記細(xì)節(jié)，拿不到細(xì)節(jié)的分，有什么辦法可以克服？
謝忠明：沒有什么更好的辦法，關(guān)鍵是自己控制。還有就是平時訓(xùn)練的時候，兩個小時中間包括聽力訓(xùn)練，不是百分之百全力以赴，但要做到95%精神集中，自己要克制。
作文復(fù)習(xí)：基于自己水平背一些好句子
網(wǎng)友：六級的作文要是寫書信的話是不是求職信可能比較大？
謝忠明：有這種可能性。關(guān)于面試、求職的問題中間考過幾次，再重復(fù)考的話應(yīng)該說有一定的可能，這始終是一個重要的話題，但畢竟考過幾次了，同學(xué)們給予一定的關(guān)心就可以了。
網(wǎng)友：我現(xiàn)在最擔(dān)心的還是作文，我一般聽力12分，閱讀26分，詞匯9—11分，完型填空5—6分，但是作文我一緊張就什么也想不到了，在這一周里我應(yīng)該怎么做沖刺？
謝忠明：不管怎么樣，根據(jù)這位考生的全面項，我覺得作文如果達(dá)到一個基本分?jǐn)?shù)過線應(yīng)該是沒有問題的。
在剩下的時間里如果重點供作文的話可以分兩步走，第一步可以準(zhǔn)備一些比如現(xiàn)代比較成熟的模句，也就是句型，比如提出建議的句型，對比的句型，然后是分析利弊的句型，或者是一些諺語，可以適當(dāng)背一些。
還有一步，能不能練習(xí)一些基本功，描寫一個人、描寫一件事、描寫一種現(xiàn)象，然后制定一個計劃，提出一個解決辦法，分析一個現(xiàn)象的原因，我們剛才講到了六點，能不能利用這六點，你可以表述這個東西，敘述這個東西，如果我說的話，把這六個基本功練好可以應(yīng)付很多作文題目。我希望網(wǎng)友不一定要慌張，平時的儲備，他的閱讀還是不錯的，有這么一個基礎(chǔ)，他的作文不可能沒有觀點，有了觀點就把你想到的觀點變成英文就可以了，平時他的儲備我相信他或多或少肯定有的。
網(wǎng)友：請您針對六級作文題型多講兩句。
謝忠明：我已經(jīng)講了一下，六級主要有三大類，實際上六級的考生不應(yīng)該太緊張，他都是考過四級的，應(yīng)該有相當(dāng)?shù)幕灸芰�。剛才提到六級除了校園內(nèi)可能會涉及到社會，如果你要預(yù)測一下的話不妨把社會上最近一些現(xiàn)象過濾一下，不一定寫，但每個話題要考慮到，考慮五到十分鐘，包括剛才我提到的房價問題，房價現(xiàn)在很高，包括人的壓力，包括最近幾年提出的構(gòu)建和諧社會，包括基因問題等等，一個是要考慮。
主持人：您好，很多網(wǎng)友想問一下今年聽力題型都有那些？尤其是第二部分。
謝忠明：其實大家都很關(guān)心第二項選擇到底是哪一項，應(yīng)該是這兩項都是考聽力，可能這三篇文章更重要一些。所以大家不妨對聽寫有一定掌握基礎(chǔ)上重點復(fù)習(xí)三篇文章的聽力。
主持人：第四部分是完型填空還是簡答？
謝忠明：第四部分有三種選擇，大家要清楚，一項是翻譯，還有一項是完型填空，還有是簡答。翻譯在90年以后考的最少，最近考了幾次簡答，不管怎么樣，四級的第四部分主流題型是完型填空，所以還是建議大家多做幾篇完型填空，加強一下作題感覺，也提高一下作題的準(zhǔn)確率。
主持人：對于四級來說今天作文題材有可能考哪些？您能做一下預(yù)測嗎？
謝忠明：這個問題不是非常好回答。應(yīng)該說四級作文有幾種題型都比較重要，也就是說考生都應(yīng)該稍微都練一下，有一種是應(yīng)用文，我覺得應(yīng)用文的可能性比較大。比如說包括功課性、倡議書，包括寫通知，這都是同學(xué)們有話講的作文題目。
還有一種是夾敘夾記，這非常考大家的基本功。還有圖標(biāo)和議論，同學(xué)們是比較熟悉的，因為模式化比較重，也就是說有很多模塊，或者是套話，但是我個人認(rèn)為大家應(yīng)該更加關(guān)注我剛才講的前兩項，也就是應(yīng)用文和夾敘夾議。舉個例子，大家要學(xué)會一種能力，就是表寫一個人和描寫一件事，或者說描述一種現(xiàn)象，這種能力大家應(yīng)該加強一下。
主持人：您預(yù)測一下今年四級會考那些作文話題呢？
謝忠明：我覺得跟學(xué)生有關(guān)，我們有句俗話，尤其是校園內(nèi)，跟學(xué)生相關(guān)的，03年以后大家不妨看看03年以后考的四級作文題目，比如說給老外做一個導(dǎo)游，景點安排，給同學(xué)寫一封回信，實際上這都跟大學(xué)生的了解有關(guān)系。無非就是圍繞著同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，還有大學(xué)生活中遇到的各種各樣的壓力問題，包括這次四六級改革的必要性、重要性，我覺得大家都在剩下的時間來考慮考慮，不一定非得寫，花三五分鐘可能的話題要考慮考慮。
主持人：相對于去年四級考試的難度您預(yù)測一下今年的難度會是怎么樣的？
謝忠明：今年是比較肯定的，估計應(yīng)該是在04、05年的難度，不會有太大的提高，不會跨度很大，這點我覺得是肯定的。這次考試和以前的相對來說都是比較穩(wěn)定的，不會有太大浮動。
網(wǎng)友：我想問關(guān)于六級題型的問題，英語聽力第二部分今年初符合聽寫還是對話？
謝忠明：前面十個對話肯定要考。不管怎么樣，我剛才在四級中也講過，這點跟六級也是一樣的。聽力的文章的基本考察內(nèi)容，更加想一下聽力的文章。第四項六級也有可能，05年6月考到的是完型填空。我一直堅持還是改錯，就是說大家還是應(yīng)該更大加強改錯，四六級可能不想放棄考察語法內(nèi)容，包括改錯也是考語法的內(nèi)容。
網(wǎng)友：關(guān)于六級作文，可能寫哪種題材的作文？會涉及到哪些話題？
謝忠明：六級作文跟四級近幾年，尤其是03年6月以后，六級的作文和四級不一樣了，原來是一樣的，03年6月以后六級和四級作文稍微有點不同。剛才我們講到，四級作文主要以學(xué)生為主，跟學(xué)生相關(guān)，或者是校園內(nèi)的事。六級除了校園內(nèi)的話題，還有可能和社會有關(guān)。比如說六級考過盜版，買書不滿意投訴，還有公有住房和私有住房，還有校園的浪費，這都和社會有關(guān)。
如果說作文題材的話，我覺得應(yīng)該更加固定一些，通常有三類，一類是現(xiàn)象、問題、成因、規(guī)范，再加上應(yīng)對措施，或者是解決辦法，或者是解決方案，這類應(yīng)該是重點；第二類六級的圖標(biāo)考的比較多一點，所以六級考生也要關(guān)注一下關(guān)于圖標(biāo)的作文；還有第三類，應(yīng)用文，就是我們上次考到的倡議，幫助貧困的學(xué)生。
我覺得主要就是這三類。第一類就是原因、現(xiàn)象、成因、應(yīng)對措施、解決方案；第二是圖標(biāo)；第三是應(yīng)用文。
網(wǎng)友：請問這回考試是新題型還是舊題型？有人說四級是新題型，六級是舊題型，這種說法對嗎？
謝忠明：應(yīng)該說只說對了一半。應(yīng)該說這次四級和六級都不是老題型。也就是說，本來應(yīng)該說有相當(dāng)院校只是四級是新題型，但后來因為種種原因沒有跟上，沒有來得及實施，所以這次四級和六級都是老題型，也希望廣大網(wǎng)友，尤其是四級考生，尤其是試點院校的考生，盡量把握住這次機會，因為下次試點院校的四級考生很可能就考新題型了。
主持人：總分還是710嗎？
謝忠明：對。
主持人：您能具體說一說今年六級的難度情況嗎？
謝忠明：我個人的觀點也是維持在04、05年的水平，不會出現(xiàn)很大的落差或者偏差�；旧想y度還是比較穩(wěn)定的，比如改錯，如果是改錯的話，我也是對比了98、99、2000、04、05年的改錯，相對來說變化不大，還是比較肯定的。
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