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2015年二級人力資源管理師考試考前沖刺模擬卷(1)

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第 1 頁:單項選擇題
第 3 頁:多項選擇題
第 5 頁:簡答題
第 6 頁:綜合題

  二、多項選擇題

  26財政政策的手段包括(  )。

  A.調(diào)節(jié)利率

  B.增減預算支出水平

  C.增減政府稅收

  D.調(diào)節(jié)法定準備金率

  E.公開市場業(yè)務

  參考答案:B, C

  參考解析:財政政策是指政府運用財政預算來調(diào)節(jié)總需求水平,以促進充分就業(yè)、穩(wěn)定物價和經(jīng)濟增長的一種宏觀經(jīng)濟管理對策。財政政策的內(nèi)容包括通過增減政府稅收和預算支出水平來調(diào)節(jié)經(jīng)濟。ADE三項屬于政府實施貨幣政策的主要措施。

  27無領導小組討論設計題目的原則包括(  )。

  A.聯(lián)系工作內(nèi)容

  B.能使雙方在爭論中分出勝負

  C.具有一定的沖突性

  D.難度適中

  E.能給應聘者帶來較大壓力

  參考答案:A, C, D

  參考解析:無領導小組討論設計題目的原則包括:①聯(lián)系工作內(nèi)容;②難度適中;③具有一定的沖突性。B項,無領導小組討論爭論的目的并不在于雙方要在爭論中分出勝負,而在于讓旁聽的考官看到被評價者更加真實的行為;E項,應聘者壓力過大可能會導致其表現(xiàn)得比平常激進或消極,不能真實呈現(xiàn)平日應有的行為和狀態(tài)。

  28派遣雇員與正式雇員享有平等的法定勞動權利,包括(  )。

  A.民主參與的權利

  B.參加工會的權利

  C.休息休假

  D.提出辭職的權利

  E.提請勞動爭議處理的權利

  參考答案:A, B, C, E

  參考解析:派遣雇員與正式雇員享有平等的法定勞動權利,如參加工會的權利、民主參與的權利、提請勞動爭議處理的權利等,實際用工單位的集體合同規(guī)定的工作時問、休息休假、勞動安全衛(wèi)生等勞動條件標準同樣適用于派遣雇員。

  29員工素質(zhì)測評的主要原則包括(  )。

  A.客觀測評與主觀測評相結(jié)合

  B.定性測評與定量測評相結(jié)合

  C.靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結(jié)合

  D.素質(zhì)測評與績效測評相結(jié)合

  E.定期測評與隨機測評相結(jié)合

  參考答案:A, B, C, D

  參考解析:員工素質(zhì)測評的主要原則包括:①客觀測評與主觀測評相結(jié)合;②定性測評與定量測評相結(jié)合;③靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結(jié)合;④素質(zhì)測評與績效測評相結(jié)合;⑤分項測評與綜合測評相結(jié)合。

  30在課程設計文件中,導言部分包括(  )等項內(nèi)容。

  A.班級規(guī)模

  B.項目的組成部分

  C.課件意圖

  D.學員的必備條件

  E.教學資源

  參考答案:A, B, C, D

  參考解析:在課程設計文件中,導言部分包括:①項目名稱;②項目范圍,描述項目涉及的領域;③項目的組成部分,包括培訓解決方案的構(gòu)成;④班級規(guī)模,描述班級的最大、最小和最優(yōu)化規(guī)模;⑤課程時間長度,估算學員完成本課程所需的時間;⑥學員的必備條件,描述學員在參加本課程之前必須完成的課程,必須參加的資格培訓、測試或其他條件;⑦學員,描述培訓對象的特點;⑧課件意圖,介紹課程的目標、培訓的意圖、培訓如何與課程相協(xié)調(diào);⑨課程評估。

  31診斷性測評的特點有(  )。

  A.結(jié)果不公開

  B.查找原因時,測評內(nèi)容精細

  C.有較強的系統(tǒng)性

  D.了解現(xiàn)狀時,測評內(nèi)容全面

  E.過程強調(diào)客觀性

  參考答案:A, B, C, D

  參考解析:診斷陛測評是以了解現(xiàn)狀或查找根源為目的的測評,例如需求層次調(diào)查。其主要特點在于:①測評內(nèi)容或者十分精細(查找原因),或者全面廣泛(了解現(xiàn)狀);②結(jié)果不公開;③有較強的系統(tǒng)性。診斷性測評從表面特征觀察人手,繼而深入分析問題,查找原因,作出診斷,最后提出對策方案。

  32績效考評效標是指評價員工績效的指標及標準,具體包括(  )。

  A.優(yōu)越性效標

  B.特征性效標

  C.結(jié)果性效標

  D.行為性效標

  E.一般性效標

  參考答案:B, C, D

  參考解析:效標即指評價員工績效的指標及標準,為了實現(xiàn)組織目標,對個人或集體的績效應當達到的水平要求。效標的類別包括:①特征性效標,即考量員工是怎樣的一個人,側(cè)重點是員工的個人特質(zhì);②行為性效標,其側(cè)重點是考量“員工如何執(zhí)行上級指令,如何工作”,這類效標對人際接觸和交往頻繁的工作崗位尤其重要;③結(jié)果性效標,其側(cè)重點是考量“員工完成哪些工作任務或生產(chǎn)了哪些產(chǎn)品,其工作成效如何”。結(jié)果性效標最常見的問題是若干質(zhì)化指標較難以量化。

  33目標分解法包括(  )。

  A.確定戰(zhàn)略的總目標和分目標

  B.進行業(yè)務價值樹的決策分析

  C.確定企業(yè)總體戰(zhàn)略目標

  D.關鍵績效

  E.各項業(yè)務關鍵驅(qū)動因素分析

  參考答案:A, B, E

  參考解析:目標分解法采用的是平衡計分卡設定目標的方法,即通過建立包括財務指標與非財務指標的綜合指標體系對企業(yè)的績效水平進行監(jiān)控。其內(nèi)容包括:①確定戰(zhàn)的總目標和分目標;②進行業(yè)務價值樹的決策分析;③各項業(yè)務關鍵驅(qū)動因素分析。

  34勞動爭議仲裁文書的送達方式有(  )。

  A.直接送達B.委托送達C.留置送達D.郵寄送達E.公告送達

  參考答案:A, B, C, D, E

  參考解析:仲裁調(diào)解書一經(jīng)送達當事人且當事人不反悔的,即發(fā)生法律效力;仲裁裁決書自雙方當事人收到之13起的15日內(nèi)不向人民法院起訴的,即發(fā)生法律效力。仲裁文書的送達方式包括:直接送達、留置送達、委托送達、郵寄送達和公告送達五種。

  35結(jié)構(gòu)化面試問題的類型包括(  )。

  A.背景性問題B.知識性問題C.思維性問題D.技能性問題E.情境性問題

  參考答案:A, B, C, E

  參考解析:面試問題通常會涉及教育、培訓、工作經(jīng)歷、職業(yè)發(fā)展、自我評價、家庭背景、求職動機、專業(yè)知識和技能等方面。結(jié)構(gòu)化面試問題的類型具體可分為七種:①背景性問題;②知識性問題;③思維性問題;④經(jīng)驗性問題;⑤情境性問題;⑥壓力性問題;⑦行為性問題。

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