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人力資源管理考試
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2013年人力資源管理師三級(jí)考前沖刺試題3

考試吧為大家推薦2013年人力資源管理師三級(jí)考前沖刺試題,希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快!

  21、與員工同甘共苦、同舟共濟(jì),反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容?( )

  A.人的管理第一B.以激勵(lì)為主要方式C.積極開發(fā)人力資源D.培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

  22、明確目標(biāo)責(zé)任,使其競(jìng)爭(zhēng),是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制?( )

  A.動(dòng)力機(jī)制B.壓力機(jī)制C.約束機(jī)制D.環(huán)境影響機(jī)制

  23、通過檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,來提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。這是人力資源規(guī)劃系統(tǒng)的哪項(xiàng)活動(dòng)?( )

  A.人員檔案資源 B.人力資源預(yù)測(cè) C.行動(dòng)計(jì)劃 D.控制與評(píng)價(jià)

  24、在P=F(SOME)模式中的函數(shù)指的是哪個(gè)變量?( )

  A.績(jī)效B.技能C.激勵(lì)D.機(jī)會(huì)與環(huán)境

  25、馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類型的激勵(lì)理論?( )

  A.內(nèi)容性激勵(lì)理論B.過程性激勵(lì)理論C.強(qiáng)化性激勵(lì)理論D.歸因性激勵(lì)理論

  26、人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是( )

  A.工作評(píng)價(jià)B.工作分析C.崗位設(shè)計(jì)

  27、適合于流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方法是( )

  A.決策表B.語句描述C.時(shí)間列形式D.任務(wù)清單

  28、工作分析中方法分析常用的方法是( )

  A.關(guān)鍵事件技術(shù)B.職能工作分析C.問題分析D.流程圖

  29、管理人員定員的方法是( )

  A.設(shè)備定員法B.效率定員法C.職責(zé)定員法

  30、依據(jù)個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)判斷,把所有待評(píng)價(jià)的職務(wù)依序排列,由此確定每種工作的價(jià)值的方法是( )

  A.因素分解法B.因素比較法C.排序法D.評(píng)分法

  31、影響招聘的內(nèi)部因素是( )

  A.企事業(yè)組織形象B.勞動(dòng)力市場(chǎng)條件C.法律的監(jiān)控

  32、招聘中運(yùn)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)頻率最高的是( )

  A.管理游戲B.公文處理C.案例分析

  33、甑選程序中不包括的是( )

  A.填寫申請(qǐng)表B.職位安排C.尋找候選人

  34、企業(yè)對(duì)新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn),這種方式叫做 。( )

  A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.離崗培訓(xùn)D.業(yè)余自學(xué)

  35、在培訓(xùn)中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式,是( )。

  A.講授法 B.研討法C.角色扮演法D.案例分析法

  36、崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本?( )

  A.獲得成B.開發(fā)成本C.使用成本D.保障成本

  37、推孟教授提出正確計(jì)算IQ的公式是( )

  A.IQ=(心理年齡/實(shí)際年齡)×100B.IQ=(實(shí)際年齡/心理年齡)×100

  C.IQ=(心理年齡×實(shí)際年齡)×100D.IQ=(實(shí)際年齡-心理年齡)×100

  38、各種字詞的聯(lián)想測(cè)驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測(cè)的方法?( )

  A.紙筆測(cè)驗(yàn)B.量表法C.投射測(cè)驗(yàn)D.儀器測(cè)量法

  39、讓被試根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整故事的測(cè)評(píng)方法被稱為( )

  A.聯(lián)想技術(shù)B.構(gòu)成技術(shù)C.表現(xiàn)技術(shù)D.個(gè)案分析技術(shù)

  40、檢驗(yàn)測(cè)量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標(biāo)被稱為( )

  A.信度B.效度C.誤差D.常模

  答案:1-5 A C B A B 6-10 A D A B B 11-15 B B C A C 16-20 C B A B D

  21-25 D B D A A 26-30 B A C C C 31-35 A B B A B 36-40 B A C B A

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