2010年人力資源管理師(四級(jí))單元練習(xí)題(七十四)

第四章 績(jī)效管理 單項(xiàng)選擇題

　　41、下面哪一項(xiàng)不是有效的績(jī)效反饋應(yīng)該具備的基本要求( )。

　　A、針對(duì)性

　　B、有效性

　　C、道德性

　　D、及時(shí)性

　　42、為切實(shí)保證企業(yè)績(jī)效管理制度和管理系統(tǒng)( )，必須采取抓住兩頭，吃透中間的策略。

　　A、有效性

　　B、可行性

　　C、永久性

　　D、有效性和可行性

　　43、( )是績(jī)效考核中比較簡(jiǎn)單易行的一種綜合比較方法。

　　A、排列法

　　B、比較法

　　C、分布法

　　D、對(duì)比法

　　44、應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段是績(jī)效管理的終點(diǎn)，又是一個(gè)新的績(jī)效管理工作循環(huán)的( )。

　　A、始點(diǎn)

　　B、中點(diǎn)

　　C、終點(diǎn)

　　D、總結(jié)

　　45、績(jī)效管理的考評(píng)者是組織的( )。

　　A、一般人員

　　B、全體員工

　　C、管理人員

　　D、特定人員

　　46、在一項(xiàng)對(duì)操作工人的考評(píng)中，為了了解員工績(jī)效提高的程度，應(yīng)以( )作為信息的主要來(lái)源。

　　A、該員工的同事

　　B、該員工本人

　　C、該員工的直接主管

　　D、該員工的最高主管

　　47、在績(jī)效管理準(zhǔn)備階段，除了需要明確考評(píng)者與被考評(píng)者之外，一項(xiàng)重要的任務(wù)就是( )。

　　A、培訓(xùn)專(zhuān)職工作人員

　　B、培訓(xùn)一般考評(píng)人員

　　C、培訓(xùn)中層干部

　　D、培訓(xùn)考評(píng)者與被考評(píng)者

　　48、績(jī)效面談的質(zhì)量和效果取決于( )。

　　A、考評(píng)者與被考評(píng)者事先的準(zhǔn)備程度和被考評(píng)者的臨場(chǎng)狀態(tài)

　　B、雙方提供的數(shù)據(jù)資料的詳實(shí)和準(zhǔn)確程度及績(jī)效管理制度的有效程度

　　C、考評(píng)者與被考評(píng)者事先的準(zhǔn)備程度及雙方提供的數(shù)字資料的詳實(shí)準(zhǔn)確程度

　　D、雙方提供的數(shù)字資料的詳實(shí)準(zhǔn)確程度及被考評(píng)者的臨場(chǎng)狀態(tài)

　　49、( )可以避免考評(píng)者過(guò)分嚴(yán)厲或過(guò)分的情況發(fā)生，但只能把員工分為有限的幾種類(lèi)別，難以具體比較員工差別，不能在診斷工作問(wèn)題時(shí)提供準(zhǔn)確可靠的信息。

　　A、橫向比較法

　　B、強(qiáng)制分布法

　　C、排序法

　　D、成對(duì)比較法

　　50、績(jī)效管理的最終目標(biāo)是為了( )。

　　A、確定被考評(píng)者未來(lái)的薪金水平

　　B、幫助員工找出提高績(jī)效的方法

　　C、制定有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)實(shí)施方案

　　D、促進(jìn)企業(yè)與員工的共同提高與發(fā)展

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