2010年下半年助理人力資源管理師考試模擬題

　　28、組織機能還要對不同層次、不同管理單元規(guī)定其任務(wù)、職責、權(quán)利以及溝通方式和協(xié)作方式等，這是企業(yè)組織無形的部分，我們稱之為管理體制中的( )。

　　A、 體

　　B、 制

　　C、 機

　　D、 治

　　標準答案： b

　　29、如果我們要收集崗位信息，那么我們常用的方法有( )。

　　A、 調(diào)查表、座談、現(xiàn)場考察

　　B、 常規(guī)工作分析、典型工作分析

　　C、 調(diào)查表、常規(guī)工作分析、典型工作分析

　　D、 座談、現(xiàn)場考察、典型工作分析

　　標準答案： a

　　30、在我們進行招聘工作以前，我們需要首先在組織的內(nèi)部尋求是否可以通過提拔和培訓(xùn)來解決部分人員需要的問題，體現(xiàn)在招聘原則上就是( )：

　　A、 效率優(yōu)先原則

　　B、 雙向選擇原則

　　C、 公平公正原則

　　D、 確保質(zhì)量原則

　　標準答案： a

　　31、已經(jīng)有很多的專家對于工作分析進行了深入的科學(xué)分析，總結(jié)出了一些系統(tǒng)的科學(xué)方法，其中最為著名的有兩種，即( )。

　　A、 FAQ 法和JIT 法

　　B、 PAQ 法和FJA 法

　　C、 ERP 法和LP 法

　　D、 KPI 法和FJA 法

　　標準答案： b

　　32、獵頭公司是我們招聘高級管理人員的渠道之一，獵頭公司的英文名稱叫做( )。

　　A、 Talent Hunter

　　B、 Hunting Company

　　C、 Head Hunter

　　D、 Management Hunter

　　標準答案： c

　　33、筆試是我們錄用人員的一個常用的辦法，在進行筆試的時候，對基礎(chǔ)知識和素質(zhì)能力的測試一般包括兩個層次，即( )：

　　A、 思維能力和應(yīng)用能力

　　B、 知識能力和動手能力

　　C、 知識能力和舉一反三能力

　　D、 一般知識能力和專業(yè)知識能力

　　標準答案： d

　　34、開放式的提問和封閉式的提問各有其目的，那么，封閉式的提問，目的是( )。

　　A、 獲得更多有關(guān)應(yīng)聘人員的信息

　　B、 盡快確認自己對應(yīng)聘人員的判斷

　　C、 了解應(yīng)聘人員的職業(yè)道德

　　D、 了解應(yīng)聘人員的工作技能

　　標準答案： b

　　35、情景模擬測試法至少有兩個優(yōu)點，即( )：

　　A、可以得到最佳人選，并節(jié)省大量的招聘費用

　　B、可能得到最佳人選和節(jié)省大量的培訓(xùn)費用

　　C、挑選最佳人才，提高招聘工作效率

　　D、多角度觀察和全面了解

　　標準答案： b

　　36、在心理測試中，能力測試是一個很重要的方面，它一般包括普通能力測試、特殊職業(yè)能力測試和( )：

　　A、 敏捷性測試

　　B、 思維反映能力測試

　　C、 心理承受能力測試

　　D、 心里運動機能測試

　　標準答案： d

　　37、企業(yè)培訓(xùn)的產(chǎn)出不能純粹以傳統(tǒng)的經(jīng)濟核算方式來進行，因為它包括潛在的和發(fā)展的因素，另外還有( )：

　　A、 戰(zhàn)略的因素

　　B、 社會的因素

　　C、 企業(yè)競爭力的因素

　　D、 企業(yè)員工隊伍素質(zhì)的因素

　　標準答案： b

　　38、培訓(xùn)激勵制度是做好培訓(xùn)工作的重要組成部分，所以，在培訓(xùn)激勵制度中，需要包括完善的崗位任職資格要求、業(yè)績考核標準、公平競爭的晉升規(guī)定和(　)等四個方面。

　　A、 培訓(xùn)成績的衡量標準

　　B、 以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原則

　　C、 明確的培訓(xùn)評估標準

　　D、 合適的培訓(xùn)條件

　　標準答案： b

　　39、重點團隊分析法是培訓(xùn)需求分析信息收集的主要手段之一，這樣的重點小組人員不宜太多，一般為( )：

　　A、 2-4 人

　　B、 4-6 人

　　C、 6-8 人

　　D、 8-12 人

　　標準答案： d

　　40、績效考評的方法和方案，必須在實踐當中不斷進行改善和完整，而不是一成不變的，這個體現(xiàn)了績效考評的( )。

　　A、 可行性原則

　　B、 反饋原則

　　C、 制度化原則

　　D、 實用性原則

　　標準答案： b

　　41、員工績效的多因性，是指績效的優(yōu)劣不是取決于單一的因素，員工的激勵、技能、環(huán)境和集會等都是這些因素，其中前后兩者我們分別稱為( )。

　　A、 個人影響因素和組織影響因素

　　B、 主觀影響因素和客觀性影響因素

　　C、 心理影響因素和能力影響因素

　　D、 管理影響因素和體制影響因素

　　標準答案： b

　　42、下面的績效考評因素中，不屬于能力考核的因素是( )。

　　A、 創(chuàng)新能力

　　B、 技能熟練程度

　　C、 計劃能力

　　D、 經(jīng)驗閱歷

　　標準答案： c

　　43、按照具體形式區(qū)分的績效考評辦法，通常我們也稱之為特征法，包括三個主要的具體方法，即( )、混合標準尺度法和書面法。

　　A、 日常考評法

　　B、 量表評定法

　　C、 關(guān)鍵事件法

　　D、 排隊法

　　標準答案： b

　　44、績效考評中的目標管理法，實際上就是績效管理的具體體現(xiàn)，這個方法是系統(tǒng)的績效管理方法，這里要求( )。

　　A、 個人目標和企業(yè)目標完全一致

　　B、 個人目標與部門目標完全一致

　　C、 個人目標與企業(yè)的目標盡可能一致

　　D、 個人目標與企業(yè)目標可以不一致

　　標準答案： c