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人力資源管理考試
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2014人力資源管理師考試《基礎(chǔ)知識》要點知識1

來源:考試吧 2014-1-15 11:51:25 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
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  勞動經(jīng)濟學

  勞動經(jīng)濟學是研究市場經(jīng)濟體制中的勞動力市場現(xiàn)象及勞動力市場運行規(guī)律的科學。

  資源的有限性成為資源的稀缺性。

  勞動資源的稀缺性具有一下屬性;1相對的稀缺性2又具有絕對的稀缺性3本質(zhì)表現(xiàn)是消費勞動力資源的支付能力、支付手段。

  即在個人可支配資源的約束條件下,使個人需要和愿望得到最大限度的滿足。

  勞動經(jīng)濟學的研究方法有兩種,即實證研究方法和規(guī)范研究方法。

  實證研究方法是研究“是什么”的問題。

  規(guī)范研究方法是說明經(jīng)濟現(xiàn)象及運行應該是什么的問題。

  規(guī)范研究方法的特點:1規(guī)范研究方法以某種價值判斷為基礎(chǔ),解決客觀經(jīng)濟現(xiàn)象“應該是什么”的問題,既要說明所要研究的對象本身是好還是壞,對社會具有積極意義還是具有消極意義。2.規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟現(xiàn)象的主要目的在于為政府制定經(jīng)濟政策服務,實現(xiàn)互惠的交換當然對社會具有積極意義,它有利于社會總體福利水平的提高。

  勞動力是指在一定年齡之內(nèi),具有勞動能力與就業(yè)要求,從事或能夠從事某種職業(yè)勞動的全部人口,包括就業(yè)者和失業(yè)者,即社會勞動力。

  計算公式為:總?cè)丝趧趨⒙?=勞動力/總?cè)丝赬100%

  年齡別(性別)勞參率==某年齡(性別)勞動力/該年齡(性別)人口X100%

  所謂勞動力供給,是指在一定的市場工資率的條件下,勞動力供給的決策主體(家庭或個人)愿意并且能夠提供的勞動時間。

  所謂經(jīng)濟周期是指經(jīng)濟運行過程中繁榮與衰退的周期性交替。

  附加性勞動力假說與悲觀性勞動力假說

  二級勞動力主要由中年婦女構(gòu)成。耳機勞動力參與率與經(jīng)濟運行周期存在著較敏感的反應性。

  附加性勞動率假說認為,在經(jīng)濟總水平下降時期,由于衰退,一些一級勞動力處于事業(yè)狀態(tài),此時,為了保證家庭已有的收入水平,二級勞動力走出家庭,以期尋找工作。

  悲觀性勞動力假說認為,在就業(yè)率下降、失業(yè)率上升時期,一些一級勞動力處于失業(yè)狀態(tài),但仍滯留在勞動力市場,而許多二級勞動力對尋找新的工作機會前景持悲觀態(tài)度,因而寧愿退出勞動力市場二不愿意作為失業(yè)者。

  勞動力需求,是指在某一特定時期,在某種工資率下愿意并能偶雇用的勞動量。勞動力需求是企業(yè)雇用意愿和支付能力的統(tǒng)一。

  勞動力需求是一種派生性需求。

  勞動力市場的含義:勞動力市場分有廣義和狹義兩種理解:廣義個勞動力市場是指勞動力所有者和個體與使用勞動力要素的企業(yè)之間,在勞動交換過程中所體現(xiàn)的、反應社會經(jīng)濟特征之一的經(jīng)濟關(guān)系,狹義的勞動力市場是指市場機制借以發(fā)揮作用,實現(xiàn)勞動力資源優(yōu)化配置的機制和形式。

  勞動力市場均衡的意義:

  1.勞動資源最優(yōu)分配2.同質(zhì)的勞動力獲得同樣的工資3.充分就業(yè)。工資:就是勞動力作為生產(chǎn)的要素的均衡價格,即勞動力的需求價格與供給價格相一致的價格。

  貨幣工資率、工作時間長度和相關(guān)的工資制度安排。

  實際工資==貨幣工資/價格指數(shù)CPI

  福利的支付方式大體劃分為兩類:1實物支付2.延期支付

  福利無論以何種具體方式表現(xiàn),實質(zhì)上都是由工人自己的勞動力支付。

  福利的特征:1福利以勞動力為基礎(chǔ),但并不與個人勞動量有直接相關(guān)。2.法定性3.企業(yè)自定性和靈活性。

  實物支付的好處:1.實現(xiàn)支付可以下降企業(yè)俺基本工資支付的法定保險金,而降低人工成本。2.實物支付變相的提高了個人所得稅的納稅起點。3.從社會角度看,實物支付可以增加就業(yè),改善居民生活質(zhì)量。

  所謂就業(yè)與勞動就業(yè)一般是指有勞動和就業(yè)要求的人,參與某種社會活動,并通過勞動獲得報酬或經(jīng)營收入的經(jīng)濟活動。

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