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2006年會計(jì)職稱初級《經(jīng)濟(jì)法》考試最新總結(jié)

第一章  緒論

[考情趨勢]

本章在教材中具有比較特殊的地位--它是教材中唯一闡述經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識的章節(jié),雖然前面幾節(jié)都不是具體的部門法,但其基本精神對以后各章節(jié)具有指導(dǎo)意義。
本章在歷年考試中占的比重不小,基本上在7分左右,題型除了單選、多選和判斷題外,經(jīng)濟(jì)糾紛解決辦法等較為具體的法律規(guī)定,還可以在簡答題和綜合題中出現(xiàn)。估計(jì)今年題型依舊。
學(xué)習(xí)本章要求掌握經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念和要素。熟悉法和法律的概念;違反經(jīng)濟(jì)法的法律責(zé)任;經(jīng)濟(jì)糾紛的解決途徑。了解經(jīng)濟(jì)法的概念;經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系發(fā)生、變更、消滅的概念和條件;經(jīng)濟(jì)法實(shí)施的概念。
本章歷年題型、考分、考點(diǎn)分析如下:
年份        題型        分值        考點(diǎn)
2002        單項(xiàng)選擇題        1        法的本質(zhì)
        簡答題        5        行政復(fù)議與行政訴訟
2003        單項(xiàng)選擇題        1        義務(wù)性規(guī)范
        多項(xiàng)選擇題        2        民事責(zé)任的形式
        判斷題        2        仲裁裁決的執(zhí)行;行政復(fù)議費(fèi)用
        綜合題        4        仲裁協(xié)議的效力及與訴訟的關(guān)系
2004        單項(xiàng)選擇題        1        憲法的法律效力
        多項(xiàng)選擇題        2        我國審判制度
        判斷題        1        仲裁協(xié)議的效力
        綜合題        3        仲裁協(xié)議的效力及與訴訟的關(guān)系
2005        單項(xiàng)選擇題        2        行政復(fù)議機(jī)關(guān)、政府規(guī)章的效力
        多項(xiàng)選擇題        4        不應(yīng)當(dāng)提起行政訴訟的情形、法律行為的歸類
        判斷題        1        仲裁是否應(yīng)公開進(jìn)行


[考點(diǎn)精解]

一、法的概念、本質(zhì)和特征
知識點(diǎn)名稱        知識點(diǎn)內(nèi)容及分析
1、法的概念和特征        法是由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,反映著統(tǒng)治階級意志的,通過規(guī)定人們在社會關(guān)系中的權(quán)利義務(wù)來確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序的規(guī)范體系。
2、法的本質(zhì)        法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。該本質(zhì)的具體內(nèi)容為:(1)法是一定階級的意志的體現(xiàn);(2)法只能是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);(3)統(tǒng)治階級的意志是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件決定的;(4)法體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的整體意志,不是個(gè)別統(tǒng)治者的意志;(5)法體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的根本意志,不是其全部意志;(6)法體現(xiàn)的是被奉為法律的統(tǒng)治階級意志。
3、法的特征        (1)法是經(jīng)過國家制定或認(rèn)可才得以形成的規(guī)范。(2)法憑借國家強(qiáng)制力的保證而獲得普遍遵行的效力。(3)法是確定人們在社會關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。(4)法是明確而普遍適用的規(guī)范。

二、法的形式、法的結(jié)構(gòu)和法律解釋
知識點(diǎn)名稱        知識點(diǎn)內(nèi)容及分析
1、法的形式        (1)法的形式也稱法的淵源,是指法獲得成立的方式和表現(xiàn)形式。(2)我國法的淵源:①憲法。憲法是由全國人民代表大會制定的,規(guī)定國家的基本制度和根本任務(wù)的,國家的根本FF,具有最高的法律效力。②法律。是由國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)--全國人民代表大會及其常務(wù)委員會,經(jīng)一定立法程序制定的規(guī)范性文件,其法律效力和地位僅次于憲法,是制定其他規(guī)范性文件的依據(jù)。③行政法規(guī)。是由國家最高行政機(jī)關(guān)--國務(wù)院制定、發(fā)布的規(guī)范性文件。④地方性法規(guī)。省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會制定、發(fā)布的規(guī)范性文件。⑤民族自治地方的自治條例和單行條例。民族自治地方(自治區(qū)、自治洲、自治縣)的人民代表大會制定的的規(guī)范性文件。⑥特別行政區(qū)的法。包括全國人大制定的特別行政區(qū)基本法和特別行政區(qū)依法制定的規(guī)范性法律文件。⑦規(guī)章。國務(wù)院各部委,省、自治區(qū)、直轄市人民政府,省、自治區(qū)人民政府所在地的市和國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市以及某些經(jīng)濟(jì)特區(qū)市的人民政府制定、發(fā)布的規(guī)范性文件。⑧國際條約。指我國簽訂和加入的國際條約。
2、法的結(jié)構(gòu)        (1)法律體系。一個(gè)國家的現(xiàn)行法律規(guī)范分為若干法律部門,由這些法律部門組成的具有內(nèi)在聯(lián)系的、互相協(xié)調(diào)的統(tǒng)一整體即為法律體系。(2)法律部門。①法律部門是根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)和原則所劃定的同類法律規(guī)范的總稱。②法律部門劃分的標(biāo)準(zhǔn)首先是法律調(diào)整的對象;其次是法律調(diào)整的方法;另外還考慮一些原則。③我國法律部門主要有:憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法。(3)法律規(guī)范。法律規(guī)范是構(gòu)成法的最基本的組織細(xì)胞,是通過一定法律條文表現(xiàn)出來的、具有一定內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的特殊行為規(guī)范。法律規(guī)范通常由假定、處理、制裁三個(gè)部分構(gòu)成。①假定,是指法律規(guī)范中規(guī)定的適用該法律規(guī)范的情況和條件。②處理。是指法律規(guī)范中規(guī)定的允許人們做什么,禁止做什么或者要求做什么的部分,實(shí)際上即為規(guī)定權(quán)利,義務(wù)的行為規(guī)則本身。③制裁,是指法律規(guī)范中規(guī)定的在違反本規(guī)范時(shí),將要承擔(dān)什么樣的法律后果。法律規(guī)范可依不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。按照法律規(guī)范的性質(zhì)和調(diào)整方式分類,將法律規(guī)范分為義務(wù)性規(guī)范、禁止性規(guī)范和授權(quán)性規(guī)范;按照法律規(guī)范的強(qiáng)制性程度的不同可分為強(qiáng)制性規(guī)范和任意性規(guī)范。3、法的解釋        對現(xiàn)行法律或者法律條文的內(nèi)容、含義以及所使用的概念、術(shù)語等所作的說明、理解,即是法律解釋。(1)正式解釋,即有權(quán)解釋。①立法解釋。一般指國家立法機(jī)關(guān)對法律所作的解釋。但從廣義上講也指制定法律、法規(guī)的國家機(jī)關(guān)對自己制定的法律、法規(guī)所作的解釋。②司法解釋。指國家最高司法機(jī)關(guān)在適用法律過程中,對具體應(yīng)用法律的問題所作的解釋。③行政解釋。指國家行政機(jī)關(guān)在行使職權(quán)時(shí),就有關(guān)法律、法規(guī)的具體應(yīng)用所作的解釋。(2)非正式解釋,即無權(quán)解釋。①學(xué)理解釋。②任意解釋。

三、經(jīng)濟(jì)法的概念和調(diào)整對象
知識點(diǎn)名稱        知識點(diǎn)內(nèi)容及分析
1、經(jīng)濟(jì)法的概念        經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國家在干預(yù)與協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
2、經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對象        (1)市場主體調(diào)控關(guān)系;(2)市場運(yùn)行調(diào)控關(guān)系;(3)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控關(guān)系;(4)社會分配調(diào)控關(guān)系。

四、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念和要素
知識點(diǎn)名稱        知識點(diǎn)內(nèi)容及分析
1、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念        經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系是經(jīng)濟(jì)法調(diào)整因國家對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理而產(chǎn)生的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系。
2、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的要素        經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系由主體、內(nèi)容和客體三個(gè)要素構(gòu)成。
3、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的主體        (1)經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的主體是指在經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系中享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人或參加者。(2)我國經(jīng)濟(jì)法主體的范圍①國家機(jī)關(guān)。作為經(jīng)濟(jì)法主體的國家機(jī)關(guān)主要是指國家行政機(jī)關(guān)中的經(jīng)濟(jì)管理機(jī)關(guān)。②經(jīng)濟(jì)組織和社會團(tuán)體。經(jīng)濟(jì)組織包括企業(yè)法人和非法人經(jīng)濟(jì)組織,它是市場最主要的主體。③經(jīng)濟(jì)組織的內(nèi)部機(jī)構(gòu)和有關(guān)人員。這類主體只能在參與企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)時(shí)作為經(jīng)濟(jì)法主體。④個(gè)人。包括農(nóng)村承包經(jīng)營戶、個(gè)體工商戶和公民。
4、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的內(nèi)容        (1)經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的內(nèi)容是指經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系當(dāng)事人享有的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)義務(wù)。(2)經(jīng)濟(jì)權(quán)利是指經(jīng)濟(jì)法主體依法能夠作為或者不作為一定行為,以及要求他人作為或者不作為一定行為的資格。(3)經(jīng)濟(jì)義務(wù)是經(jīng)濟(jì)法主體為滿足權(quán)利主體的要求必須為一定行為或不為一定行為的約束。
5、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的客體        (1)經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的客體是指經(jīng)濟(jì)法主體權(quán)利和義務(wù)所指向的對象。(2)客體的種類:①物;②非物質(zhì)財(cái)富③行為。

五、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的發(fā)生、變更和消滅
知識點(diǎn)名稱        知識點(diǎn)內(nèi)容及分析
1、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的發(fā)生、變更和消滅的條件        (1)經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范;(2)經(jīng)濟(jì)法主體;(3)法律事實(shí)。
2、法律事實(shí)的概念        法律事實(shí)是指由經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范所規(guī)定的,能夠引起經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的現(xiàn)象。
3、法律事實(shí)的分類        (1)法律行為。是以法律關(guān)系主體意志為轉(zhuǎn)移,能夠引起法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的人們有意識的活動(dòng)。它是最普遍的法律事實(shí)。法律行為按其外在表現(xiàn)情況可分為作為和不作為兩種形式;按其性質(zhì)可分為合法行為和違法行為兩種情況。(2)法律事件。是指不以當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的,能引起經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的法定情況或現(xiàn)象。它包括自然現(xiàn)象(又稱絕對事件)和社會現(xiàn)象(又稱相對事件)。

六、經(jīng)濟(jì)法的實(shí)施
知識點(diǎn)名稱        知識點(diǎn)內(nèi)容及分析
1、法的實(shí)施的概念        法的實(shí)施是使法律規(guī)范的要求在社會生活中獲得實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),是法作用于社會關(guān)系的特殊形式。

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蘇蘇老師
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