第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
第 3 頁:多項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁:判斷題 |
第 5 頁:簡答題、案例分析題、論述 |
第 6 頁:參考答案 |
在每小題的五個選項(xiàng)中選出二個或二個以上正確答案,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi),選對得2分,選錯、多選、少選或不選得0分。
1.兒童身心發(fā)展的一般規(guī)律有
A. 順序性
B. 階段性
C. 不平衡性
D. 互補(bǔ)性
E. 個別差異性
2. 影響遷移的主要因素有
A. 原有知識經(jīng)驗(yàn)
B. 原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C. 相似性
D. 共同性
E. 學(xué)習(xí)的心向與定勢
3. 從狹義上講,教師職業(yè)道德范疇主要包括
A. 教師的行為
B. 教師的義務(wù)
C. 教師的良心
D. 教師的公正
E. 教師的幸福
4. 授權(quán)性規(guī)則的表述詞是
A. 應(yīng)當(dāng)
B. 不得
C. 有權(quán)
D. 可以
E. 必須
5. 教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃中每章節(jié)的教學(xué)時間應(yīng)該包括
A. 作業(yè)時間
B. 實(shí)驗(yàn)時間
C. 講課時間
D. 復(fù)習(xí)檢測時間
E. 預(yù)習(xí)時間
6. 教學(xué)技能測評的構(gòu)成因素有
A. 教學(xué)技能評定
B. 教學(xué)技能測驗(yàn)
C. 教學(xué)技能考核
D. 教學(xué)技能評價
E. 教學(xué)技能測量
7. 現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容包括
A. 德育管理
B. 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
C. 常規(guī)管理
D. 常能訓(xùn)練
E. 環(huán)境管理
8. 班主任作為學(xué)生的導(dǎo)師,要善于運(yùn)用
A. 暈輪效應(yīng)
B. 馬太效應(yīng)
C. 角色效應(yīng)
D. 競爭效應(yīng)
E. 皮格馬利翁效應(yīng)
9. 以實(shí)際操作為主的教學(xué)方法包括
A. 參觀法
B. 演示法
C. 實(shí)驗(yàn)法
D. 實(shí)習(xí)法
E. 練習(xí)法
10. 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本要求有
A. 一般目標(biāo)與具體目標(biāo)相結(jié)合
B. 集體目標(biāo)與個人目標(biāo)相結(jié)合
C. 便于檢測
D. 難度適中
E. 便于記憶
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