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河南省2005年教師職業(yè)素質(zhì)和技能考試試卷(B)

  二、多項選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分)

  1.教師的職業(yè)角色主要有 (ABCDE )

  A.傳道者

  B.示范者

  C.管理者

  D.研究者

  E.父母與朋友

  2.元認知策略包括 ( BDE )

  A.復(fù)述策略

  B.計劃策略

  C.組織策略

  D.調(diào)節(jié)策略

  E.監(jiān)視策略

  3.愛崗敬業(yè)這一教師職業(yè)基本道德規(guī)范的基本要求有 ( ABCDE )

  A.熱愛教育,熱愛學(xué)校

  B.盡職盡責(zé),教書育人

  C.認真工作,不敷衍塞責(zé)

  D.注意培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德

  E.不傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論

  4.屬于教育部頒布的教育規(guī)章有 ( abcd )

  A.學(xué)校體育工作條例

  B.學(xué)位條例

  C.教育督導(dǎo)暫行規(guī)定

  D.《教師資格條例》實施辦法

  E.教育行政處罰暫行實施辦法

  5.板書從書寫時機的角度分有哪幾種形式 ( ACE )

  A.超前板書

  B.文字板書

  C.并進板書

  D.圖表板書

  E.滯后板書

  6.課堂教學(xué)基本階段的程序安排方式有 ( cde )

  A.情感式

  B.開門見山式

  C.交替式

  D.漸進式

  E.邏輯式

  7.常能訓(xùn)練是指 ( CE)

  A.抽象思維能力訓(xùn)練

  B.外語會話能力訓(xùn)練

  C.生活能力訓(xùn)練

  D.電腦操作能力訓(xùn)練

  E.活動能力訓(xùn)練

  8.預(yù)防問題行為的主要策略是 ( DE )

  A.行為矯治

  B.情緒疏導(dǎo)

  C.談話溝通

  D.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目

  E.正確評價

  9.如果教學(xué)目的和任務(wù)是傳授新知識,一般可采用的方法主要有 ( BCD )

  A.練習(xí)法

  B.講授法

  C.談話法

  D.演示法

  E.讀書指導(dǎo)法

  10.按照評價的功能來劃分,教學(xué)評價方法的類型主要有 ( BCE)

  A.相對評價

  B.診斷性評價

  C形成性評價

  D.絕對性評價

  E.終結(jié)性評價

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