2020教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)單選練習(xí)題匯總

　　1.公元前1298年，( )遷都到殷，商朝因此又被稱為殷商。

　　A.湯

　　B.啟

　　C.盤庚

　　D.紂

　　【答案】C

　　【考查要點】本題考查考生對中外歷史上重大事件的了解。

　　【解析】公元前1298年，商王盤庚把都城遷到殷，殷即今天河南安陽。因此本題選C。

　　2.“孟母三遷”體現(xiàn)了( )對個體成長的影響。

　　A.環(huán)境

　　B.家庭

　　C.社會

　　D.學(xué)校

　　【答案】A。

　　3.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起( )日內(nèi)，作出處理。

　　A.15

　　B.20

　　C.25

　　D.30

　　【答案】D。

　　4.假如你是晚清的一位讀書人，在1906年，你不可能做到的是( )。

　　A.在京師大學(xué)堂接受高等教育

　　B.參加科舉考試

　　C.通過魏源的《海國圖志》了解世界

　　D.研讀嚴(yán)復(fù)的譯著《天演論》，對進(jìn)化論思想充滿興趣

　　【答案】B。解析：科舉制度于1905年被慈禧太后廢除，因此在1906年不可能參加科舉考試。

　　5.“項王、項伯東向坐”，這里的“東向坐”是指( )。

　　A.坐西朝東

　　B.坐東朝西

　　C.坐北朝南

　　D.坐南朝北

　　【答案】A。

　　6.子日：“不學(xué)詩，無以言�！逼湟馑际钦f( )。

　　A.不學(xué)詩，就不能出口成章，打動人心

　　B.不把詩學(xué)好，就無法與人溝通、交流

　　C.不學(xué)詩，就不知道說什么話最中聽

　　D.不學(xué)詩，說話就會顛三倒四

　　【答案】A。解析：這里的“無以言”不是說不會說話，而是指“不學(xué)詩”就不能說出優(yōu)雅得體的言辭。因此本題選A。

　　7.對詩句“戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞”理解錯誤的一項是( )。

　　A.本詩是一首漢樂府詩歌

　　B.這是一首邊塞詩

　　C.這句詩歌與杜甫的名句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”有異曲同工之妙

　　D.“半生死”指死生各半，謂出生入死，英勇奮戰(zhàn)

　　【答案】D。解析：這句話出自高適的《燕歌行》�！鞍肷馈笔翘撝福皇钦娴恼f生死各半。因此本題選D。

　　8.在Exce1中，給當(dāng)前單元格輸入數(shù)值型數(shù)據(jù)時，默認(rèn)為( )。

　　A.居中

　　B.左對齊

　　C.右對齊

　　D.隨機(jī)

　　【答案】C。

　　9.從“所有偶數(shù)都能被2整除”、“14是偶數(shù)”這兩個前提出發(fā)，推出“14也能被2整除”的結(jié)論。這種推理過程屬于( )。

　　A.歸納推理

　　B.演繹推理

　　C.類比推理

　　D.條件推理

　　【答案】B。解析：演繹推理的三段論形式為：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情況，結(jié)論——根據(jù)一般原理，對特殊情況作出判斷。此題中“所有偶數(shù)都能被2整除”是大前提，“14是偶數(shù)”是小前提，“14也能被2整除”是結(jié)論。故答案選B。

　　10.影響教師威信形成的客觀因素包括社會、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、家長對教師的態(tài)度，其中最主要的是( )對教師的態(tài)度。

　　A.社會

　　B.學(xué)生

　　C.領(lǐng)導(dǎo)

　　D.社會

　　【答案】D

　　【考查要點】本題主要考查考生對教師威信的了解。

　　【解析】影響教師威信形成的因素包括客觀因素和主觀因素，其中，影響教師威信形成的客觀因素包括社會、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、家長對教師的態(tài)度，而最主要的是社會對教師的態(tài)度。因此本題選D。

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