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2020教師資格證考試小學(xué)教育知識(shí)考點(diǎn)習(xí)題(5)

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2020教師資格證小學(xué)教育知識(shí)考點(diǎn)習(xí)題匯總

  【考點(diǎn)一】我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)

  【考點(diǎn)模擬題】

  簡(jiǎn)答題:基礎(chǔ)教育課程改革的六項(xiàng)具體目標(biāo)是什么?

  【考點(diǎn)歸納】

  基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)是:

  (1)實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。

  (2)體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。

  (3)密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)。

  (4)改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。

  (5)建立與素質(zhì)教育理念相一致的評(píng)價(jià)與考試制度。

  (6)實(shí)現(xiàn)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理制度,增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。

  【考點(diǎn)二】小學(xué)教育科學(xué)研究的基本方法

  【考點(diǎn)模擬題】

  教育工作者通過(guò)控制和操縱變量,觀測(cè)因變量,以檢驗(yàn)假設(shè)的是( )。

  A.調(diào)查法

  B.實(shí)驗(yàn)法

  C.觀察法

  D.文獻(xiàn)法

  答案:B

  【考點(diǎn)歸納】

  【考點(diǎn)三】教師職業(yè)的特點(diǎn)

  【考點(diǎn)模擬題】

  教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的( )。

  A.系統(tǒng)化

  B.多樣化

  C.復(fù)雜化

  D.專門化

  答案:B

  【考點(diǎn)歸納】

  教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化。一般來(lái)說(shuō),教師的職業(yè)角色主要有:(1)傳道者角色;(2)授業(yè)、解惑者角色;(3)示范者角色;(4)管理者角色;(5)父母與朋友角色;(6)研究者角色。

  【考點(diǎn)四】教師勞動(dòng)的特點(diǎn)

  【考點(diǎn)模擬題】

  在教育過(guò)程中,教師對(duì)突發(fā)性事件(例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故)作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動(dòng)的( )特點(diǎn)。

  A.復(fù)雜性

  B.示范性

  C.創(chuàng)造性

  D.長(zhǎng)期性

  答案:C

  【考點(diǎn)歸納】

 

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