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點(diǎn)擊查看：2017年教師資格證《小學(xué)教育知識(shí)》考前3套卷
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注意事項(xiàng)：
1.考試時(shí)間為120分鐘.滿分為150分。
2.請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評(píng)分。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分。共40分)
1.20世紀(jì)五六十年代，蘇聯(lián)教育家贊可夫在教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)中.提出教學(xué)過程就是促進(jìn)學(xué)生的( )。
A.一般發(fā)展
B.特殊發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.個(gè)性發(fā)展
2.“既追求讓所有人都受到同樣的教育.又追求教育的自由化”體現(xiàn)的教育特點(diǎn)是( )。
A.教育全民化
B.教育終身化
C.教育多元化
D.教育民主化
3.電視新聞經(jīng)常播放表彰各種見義勇為的好市民的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道.所體現(xiàn)的德育方法是( )。
A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.品德評(píng)價(jià)法
D.情感陶冶法
4.人的發(fā)展總是受到社會(huì)的制約.這意味著( )。
A.教育要堅(jiān)持社會(huì)本位的價(jià)值取向
B.教育要充分考慮社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的需要
C.教育目的的確定不應(yīng)從個(gè)人出發(fā)
D.教育要為社會(huì)生活做準(zhǔn)備
5.某小學(xué)一年級(jí)的班主任王老師.經(jīng)常到后進(jìn)生小剛的家里家訪.了解他的家庭狀況和學(xué)習(xí)狀況，王老師的這種行為體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.延續(xù)性
C.創(chuàng)造性
D.廣延性
6.在日常生活條件下.適當(dāng)控制條件并結(jié)合教育教學(xué)工作，以引起某種心理活動(dòng)而進(jìn)行的心理研究方法是( )。
A.教育觀察法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
D.教育調(diào)查法
7.在午餐時(shí)間，小李不慎被開水輕微燙傷，教師應(yīng)采取的正確處理方法是( )。
A.立即用大量冷水沖洗燙、燒傷部位
B.經(jīng)簡(jiǎn)單處理后.應(yīng)立即送往醫(yī)院進(jìn)行救治
C.輕微燙傷.不必處理
D.通知家長(zhǎng)
8.冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，不一會(huì)就不覺得冷了，這種現(xiàn)象是( )。
A.感覺的對(duì)比
B.感覺的適應(yīng)
C.感覺的相互作用
D.感覺的后效
9.某學(xué)生既想?yún)⒓游璧副荣�，鍛煉自己，又害怕跳不好，被人恥笑，這時(shí)他面臨的心理沖突是( )。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
10.小澤聽到媽媽說姐姐在上次全國(guó)英語(yǔ)大賽中獲獎(jiǎng)的消息以后.認(rèn)為平時(shí)自己與姐姐的英語(yǔ)成績(jī)差不多，因此自己在這次英語(yǔ)大賽中也能獲獎(jiǎng)。那么影響小澤自我效能感的因素是( )。
A.替代性經(jīng)驗(yàn)
B.言語(yǔ)信息
C.情感狀態(tài)
D.成敗經(jīng)驗(yàn)
11.知道了“長(zhǎng)方形的四個(gè)頂角都是直角”，而正方形是長(zhǎng)方形的一個(gè)特例.那就很容易理解“正方形的四個(gè)頂角都是直角”。這種同化模式屬于( )。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.推理學(xué)習(xí)
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