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一、單項(xiàng)選擇題(每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)選出并將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共20小題。每小題2分。共40分)
1、眼睛被酸、堿燒傷時(shí)，急救的關(guān)鍵是( )
A.立即用大量的生理鹽水沖洗
B.用手揉眼睛
C.用干凈的布擦眼睛
D.用溫開水沖洗眼睛
2、小學(xué)階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重選用的教學(xué)方法是( )
A.講演的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實(shí)習(xí)的方法
3、衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是( )
A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性
B.能否充分考察教學(xué)情境
C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生
D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)
4、對(duì)優(yōu)美的自然風(fēng)景的欣賞，對(duì)良好社會(huì)品行的贊美屬于( )
A.美感
B.道德感
C.理智感
D.激情
5、馬斯洛將認(rèn)知、審美和自我創(chuàng)造的需要列入下列哪一種需要中( )
A.安全需要
B.歸屬與愛的需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
6、身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過(guò)專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問題為研究對(duì)象，通過(guò)合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的研究方法是( )
A.觀察法
B.讀書法
C.文獻(xiàn)法
D.行動(dòng)研究法
7、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論，嬰兒繞行茶幾以取它后面的玩具，不再僅從茶幾下爬過(guò)。這時(shí)的嬰兒處于( )
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.思維準(zhǔn)備階段
C.思維階段
D.抽象思維階段
8、“殺雞給猴看”是利用了心理學(xué)中的( )原理。
A.替代強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.直接強(qiáng)化
9、個(gè)性心理特征是在( )的基礎(chǔ)上形成的。
A.認(rèn)知過(guò)程
B.情感過(guò)程
C.意志過(guò)程
D.認(rèn)知過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程
10、學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是( )
A.演示法
B.練習(xí)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.實(shí)習(xí)作業(yè)法
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