31、關(guān)心集體、關(guān)心社會、助人為樂、誠實(shí)、正直，屬于(　　)

　　A.性格的意志特征

　　B.性格的情緒特征

　　C.性格的理智特征

　　D.性格的態(tài)度特征

　　32、我國學(xué)者按學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)習(xí)分為：知識的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)和(　　)

　　A.言語信息的學(xué)習(xí)

　　B.認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)

　　C.接受學(xué)習(xí)

　　D.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)

　　33、一位教師經(jīng)常會反思同事們怎么看自己，領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣。這個教師目前處于(　　)

　　A.關(guān)注學(xué)生階段

　　B.關(guān)注生存階段

　　C.關(guān)注情境階段

　　D.虛擬關(guān)注階段

　　34、學(xué)習(xí)動機(jī)包含學(xué)習(xí)需要和(　　)兩個基本成分。

　　A.學(xué)習(xí)壓力

　　B.學(xué)習(xí)興趣

　　C.學(xué)習(xí)期待

　　D.學(xué)習(xí)知識

　　35、首次提出“隱性課程”概念的學(xué)者是(　　)

　　A.杰克遜

　　B.泰勒

　　C.杜威

　　D.博比特

　　36、下列對“關(guān)鍵期”的理解不正確的一項是(　　)

　　A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期

　　B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的

　　C.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在

　　D.在發(fā)展的關(guān)鍵期期間，如果能在一定時間內(nèi)給予適當(dāng)?shù)牧夹源碳�，就會促使行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展

　　37、某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白，介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的什么系統(tǒng)(　　)

　　A.練習(xí)系統(tǒng)

　　B.知識系統(tǒng)

　　C.助讀系統(tǒng)

　　D.選文系統(tǒng)

　　38、教育既是傳遞和深化文化的手段，又是文化本體。這體現(xiàn)了(　　)

　　A.教育的文化功能

　　B.教育的雙重文化屬性

　　C.教育的本質(zhì)屬性

　　D.教育的社會屬性

　　39、愛國主義情感屬于(　　)

　　A.直覺的道德情感

　　B.想象的道德情感

　　C.倫理的道德情感

　　D.法律的道德情感

　　40、注意的兩個最基本的特點(diǎn)是(　　)

　　A.指向性與選擇性

　　B.指向性與集中性

　　C.緊張性與集中性

　　D.緊張性與選擇性

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