| 第 1 頁(yè)：模擬試題 |
| 第 5 頁(yè)：答案及解析 |
11.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中“應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施”相關(guān)規(guī)定，學(xué)校下列行為不恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備。提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂
B.指定專門(mén)機(jī)構(gòu)組織，積極采購(gòu)防護(hù)用品、滅火器材、消毒和預(yù)防藥品
C.學(xué)校配備有滅火器材，學(xué)生無(wú)需學(xué)習(xí)使用
D.學(xué)校食堂衛(wèi)生工作有專門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)
12.( )對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任。
A.父母
B.學(xué)校
C.社會(huì)
D.國(guó)家
13.家長(zhǎng)因年齡、接受教育的程度、職業(yè)等不同的因素，對(duì)待教育子女的觀點(diǎn)也不盡相同。對(duì)于溺愛(ài)子女，放任不管把責(zé)任推向?qū)W校的家長(zhǎng)，老師不應(yīng)采取的措施是( )。
A.直言不諱地介紹孩子的缺點(diǎn)，指責(zé)家庭教育的不足
B.保持冷靜.不要與家長(zhǎng)起沖突
C.說(shuō)服家長(zhǎng)采取更好的方式配合學(xué)校進(jìn)行教育
D.肯定其小孩的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，再婉轉(zhuǎn)指出不足
14.被稱為“范跑跑”的中學(xué)教師范美忠認(rèn)為“教師只是一種謀生的手段”，卻“被認(rèn)為帶上了神圣的光環(huán)”。范美忠的言論與下面的哪一條職業(yè)道德規(guī)范相違背?( )
A.終身學(xué)習(xí)
B.教書(shū)育人
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.為人師表
15.教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，就必須( )。
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.勇于創(chuàng)新
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.終身學(xué)習(xí)
16.部分教師平時(shí)與學(xué)生缺乏交流溝通，不愿花力氣研究和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，這反映了這些教師的職業(yè)道德存在的問(wèn)題是( )。
A.價(jià)值觀念單薄
B.育人意識(shí)退化
C.角色意識(shí)淡化
D.敬業(yè)精神弱化
17.中國(guó)古代選拔人才的科舉制度始建于( )。
A.隋
B.唐
C.五代
D.宋
18.中國(guó)古代傳說(shuō)中的四大神獸分別是青龍、白虎、朱雀、玄武。其中，位于北方的神獸是( )。
A.青龍
B.白虎
C.朱雀
D.玄武
19.國(guó)粹是指一個(gè)國(guó)家固有文化中的精華。下列選項(xiàng)中，不屬于中國(guó)“三大國(guó)粹”的是( )。
A.中國(guó)功夫
B.京劇
C.中國(guó)醫(yī)學(xué)
D.中國(guó)畫(huà)
20.我國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是源于她在創(chuàng)制新型抗瘧疾藥( )的突出貢獻(xiàn)。
A.青霉素
B.青蒿素
C.紅霉素
D.紫霉素
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