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2016下半年教師資格證《幼兒綜合素質(zhì)》預(yù)測卷(2)

來源:考試吧 2016-10-17 11:28:33 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:模擬試題
第 5 頁:答案及解析

  二、材料分析題(本大題共3小題,每小題14分,共42分)閱讀材料。并回答問題。

  30.材料:

  某幼兒園大班小朋友宋明性格活潑好動,經(jīng)常與其他小朋友打鬧,有時還和小朋友爭吵打架。一次宋明又和小朋友打架,陳老師在全班面前嚴(yán)厲地批評了宋明,并說:“宋明你就這樣做吧.早晚有一天你和你爸爸一樣也進(jìn)監(jiān)獄。”以后同學(xué)們都知道了宋明父親在監(jiān)獄服刑的情況,還編唱歌謠。童言無忌地在課間傳唱。沒有人愿意和他一起玩兒……宋明母親知道情況后,找幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反映情況,但宋明依然每天蔫頭耷腦悶悶不樂的,宋明母親不得不將宋明轉(zhuǎn)到其他幼兒園了。

  問題:

  運(yùn)用兒童觀的知識,評價陳老師的行為。(14分)

  31.材料:

  幼兒上課說話,給予罰款,屢罰不改者,嘴巴上貼“封條”。這是發(fā)生在某幼兒園的怪事。該班幼兒樂樂、西西因為上課大聲說話,嘴巴被當(dāng)場貼上膠布。這個班的帶班教師張某在接受記者采訪時表示,之所以采取上述極端措施,是因為個別孩子素質(zhì)太差,拿494r_]實(shí)在沒有辦法。

  問題:

  請運(yùn)用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范對張老師的做法進(jìn)行分析。 (14分)

  32.材料:

  “粉絲”來自英文的fan,源出fanatic,乃其縮寫,但經(jīng)瘦身之后,脫胎換骨,變得輕靈多了。更可愛的是,當(dāng)初把它譯成“粉絲”的人,福至心靈,神來之筆競把復(fù)數(shù)一并帶了過來,好用多了。單用“粉”字,不但突兀,而且表現(xiàn)不出那種從者如云紛至沓來的聲勢!胺劢z”當(dāng)然是多數(shù),只有三五人甚至三五十人,怎能叫作fans7對偶像當(dāng)然是說,“我是你的粉絲”,怎么能說,“我是你的粉”呢?粉,極言其細(xì)而輕,積少成多,飄忽無定。絲,極言其雖細(xì)卻長,糾纏而善攀附,所以欲理還亂。

  與粉絲相對的,是知音。粉絲是為成名錦上添花;知音是為寂寞雪中送炭。杜甫盡管說過,“文章千古事,得失寸心知”,但真有知音出現(xiàn),來肯定自己的價值,這寂寞的寸心還是欣慰的。

  知音的出現(xiàn),多在天才成名之前。叔本華的母親是暢銷小說作家,母子兩人很不和諧,而歌德很早就告訴做母親的,說她的孩子有一天會名滿天下。有些知音,要等天才死后才出現(xiàn)。莎士比亞死后七年,生前與他爭雄的本·約翰遜,寫了一首長詩悼念他,肯定他是英國之寶。

  知音與粉絲都可愛,但知音多高士,總是獨(dú)來獨(dú)往,欣然會心,掩卷默想。知音的信念來自深刻的體會,充分的了解。知音與天才的關(guān)系有如信徒與神,并不需要“現(xiàn)場”,因為寸心就是神殿。

  粉絲則不然。這種高速流動族群必須有一個現(xiàn)場,更因人多而激動,擁擠而歇斯底里,群情不斷加溫,只待偶像忽然出現(xiàn)而達(dá)于沸騰。

  “知音”一詞始于春秋:楚國的俞伯牙善于彈琴,唯有知己鐘子期知道他意在高山流水。子期死后,伯牙恨世無知音,乃碎琴絕弦,終身不再操鼓!墩撜Z》說:“子在齊聞韶,三月不知肉味,曰:‘不圖為樂之至于斯也!”’這么看來,孔子真可謂知音了,但是竟然三月不知肉味,豈不成了香港人所說的“發(fā)燒友”了?孔子或許是最早的粉絲吧。今日的樂迷粉絲,不妨引圣人為知音,去翻翻《論語》第七章《述而》吧。

  問題:

  (1)根據(jù)文章內(nèi)容,比較生活中粉絲與知音的不同。(4分)

  (2)作者既說孔子“真可謂知音了”,又說他“或許是最早的粉絲”,對此應(yīng)當(dāng)如何理解。(10分)

  三、寫作題(本大題1小題,50分)

  33.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

  師曠是我國古代著名的音樂家。一天,師曠正為晉平公演奏,忽然聽到晉平公嘆氣說:“有很多東西我還不知道,可我現(xiàn)在已70多歲,再想學(xué)也太遲了吧!”師曠笑著答道:“那您就趕緊點(diǎn)蠟燭啊。”晉平公有些不高興:“你這話什么意思?求知與點(diǎn)蠟燭有什么關(guān)系?答非所問!你不是故意戲弄我吧?”師曠趕緊解釋:“我怎敢戲弄大王您啊!只是我聽人說,年少時學(xué)習(xí),就像走在朝陽下;壯年時學(xué)習(xí),猶如在正午的陽光下行走;老年時學(xué)習(xí),那便是在夜間點(diǎn)起蠟燭小心前行。燭光雖然微弱,比不上陽光,但總比摸黑強(qiáng)吧。”晉平公聽了,點(diǎn)頭稱是。

  請從教育角度立意,寫一篇文章。

  要求:

  用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。題目自擬,立意自定,文體不限,不少于800字。

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