首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 教師資格考試 > 模擬試題 > 教育教學知識與能力 > 正文

2016下半年教師資格證《小學教育知識》預測卷(3)

來源:考試吧 2016-10-15 15:50:20 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
考試吧整理“2016下半年教師資格《小學教育知識》預測試卷”,更多關于教師資格考試模擬試題,請訪問考試吧教師資格考試網(wǎng)。
第 1 頁:模擬試題
第 4 頁:答案及解析

  二、簡答題(本大題共3小題。每小題10分,共30分)

  21.簡述良好班集體的基本特征。

  22.簡述教學的基本原則。

  23.簡述心智技能的形成階段。

  三、材料分析題(本大題共2小題。每小題20分。共40分)

  24.材料:

  王老師在晚自習時發(fā)現(xiàn)教室地面上紙屑很多,便讓勞動委員打掃,自己就去另一個班上課去了。勞動委員見老師走后也停止了打掃,心想放學后就該值日生值日了。不料一會兒檢查工作的校領導發(fā)現(xiàn)了班里的衛(wèi)生極差,給予班級以嚴厲批評。

  第二天班會課。王老師決定以“讓一切勞動都爆起火花”作為班訓,同時結合“掃屋風波”,以此為主題召開主題班會,為養(yǎng)成愛學習、講文明、守紀律、愛勞動的良好班風奠定思想基礎。

  第二天,王老師抓緊一切時間,找班干部談話,分析得失、提高認識、統(tǒng)一思想。下午,班會如期舉行。教室墻上貼上了火紅的“班訓”:“讓一切勞動都爆起火花”。同學們強烈感受到了一種氛圍,產(chǎn)生了強烈的共鳴。勞動委員和其他班委成員、同學們紛紛上臺發(fā)了言,他們個個神情嚴肅,認為以前沒有形成良好的配合,自身存在一些問題等,紛紛表示不會讓“掃屋風波”在班級中重演。

  同學們很快有了認同感,他們認識到自己屬于這個集體,這個集體需要每個成員共同建設。大家一同制定了班級衛(wèi)生責任制。勞動委員也打消了“引咎辭職”的念頭,化內(nèi)疚為動力,勤奮工作。

  此后,班級衛(wèi)生一直保持學校的先進地位,各方面也很有起色。他們很快就獲得了學!跋冗M班集體”的稱號。

  問題:

  (1)分析一下王老師組織的班會成功的原因。(10分)

  (2)作為一個班主任應如何管理好班級?(10分)

  25.材料:

  語文課堂上有蝴蝶飛進來,學生亂作一團,有的同學索性離開自己的座位你追我趕地去撲蝴蝶……

  教室里恢復平靜后,一班的陳老師靈機一動,便放棄了原來的教學內(nèi)容,而讓同學把剛才撲蝴蝶的經(jīng)過寫一篇作文,結果,同學們個個情緒高漲,說得頭頭是道,寫得也很精彩,樂得老師滿臉堆笑。

  二班的楊老師面對以上的情境則是板起面孔,維持紀律,讓學生回到座位上.繼續(xù)原來的教學。而學生卻余興未止,沉浸在剛才的氛圍中……楊老師不愿意放棄原來的教學內(nèi)容.否則他認為自己“沒有完成教學任務”。

  問題:

  (1)本案例中兩位老師的做法有何不同?(8分)

  (2)談談在實際的教學過程中,遇到這一狀況你會怎樣處理?(12分)

  四、教學設計題(本大題有3小題,請任選1小題作答,全部作答只按前1小題計分,40分)

  26.請閱讀下列材料,并按要求作答。

  太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里,等她的孩子出世。

  一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來了,就剩下一個特別大的蛋。過了好幾天,這個蛋才慢慢裂開,鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”。

  丑小鴨來到世界上,除了鴨媽媽,誰都欺負他。哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開了家。

  丑小鴨來到樹林里,小鳥譏笑他,獵狗追趕他。他白天只好躲起來,到了晚上才敢出來找吃的。

  秋天到了,樹葉黃了,丑小鴨來到湖邊的蘆葦里,悄悄地過日子。一天傍晚,一群天鵝從空中飛過。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝,又驚奇又羨慕。

  天越來越冷,湖面結了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。幸虧一位農(nóng)夫看見了,把他帶回家。

  一天,丑小鴨出來散步,看見丁香開花了,知道春天來了。他撲撲翅膀,向湖邊飛去,忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子,雪白的羽毛,長長的脖子,美麗極了。這難道是自己的影子?啊,原來我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝呀!

  請根據(jù)上述材料完成下列任務:

  (1)簡要分析本篇課文的主要內(nèi)容。(10分)

  (2)設計本課的教學目標和教學重難點。(10分)

  (3)結合低年級學生的學習特點,談談教學思路。(20分)

  27.請閱讀下列材料,并按要求作答。

  

2016下半年教師資格證考試《小學教育教學知識與能力》深度預測試卷及答案(3)

  請根據(jù)上述材料完成下列任務:

  (1)若指導三年級小學生學習本課,試擬定教學目標。(10分)

  (2)依據(jù)擬定的教學目標,設計導人環(huán)節(jié)并說明理由。(15分)

  (3)設計三組課堂提問并簡要說明理由。(15分)

  28.請認真閱讀下述材料,并按要求作答。

  

2016下半年教師資格證考試《小學教育教學知識與能力》深度預測試卷及答案(3)

  請根據(jù)上述材料完成下列任務:

  (1)簡要分析歌曲的特點。(10分)

  (2)如指導低年段小學生學唱本歌曲,試擬定教學目標。(10分)

  (3)依據(jù)擬定的教學目標,設計導入環(huán)節(jié)并說明理由。(20分)

長按二維碼關注即可獲得教師資格證書
獲取2016一次通關技巧
獲取2套仿真內(nèi)部資料
獲取10頁精華點題講義
獲取歷年教師真題試卷

教師資格題庫手機題庫下載】 | 微信搜索"考試吧教師資格"

上一頁  1 2 3 4 5 下一頁

  相關推薦:

  2016下半年教師資格《小學教育知識》全真卷匯總

  2016下半年教師資格《小學教育知識》章節(jié)習題匯總

  2016教師資格考試《小學綜合素質》章節(jié)習題匯總

  2016下半年教師資格《小學綜合素質》全真卷匯總

  萬題庫:2011-2016中小學教師資格真題及答案匯總熱點文章

0
收藏該文章
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習
·免費真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲取!
掃碼免費使用
中學綜合素質
共計380課時
講義已上傳
19856人在學
中學教育知識與能力
共計550課時
講義已上傳
48797人在學
小學綜合素質
共計118課時
講義已上傳
22020人在學
小學教育知識與能力
共計630課時
講義已上傳
38639人在學
幼兒綜合素質
共計399課時
講義已上傳
34431人在學
推薦使用萬題庫APP學習
掃一掃,下載萬題庫
手機學習,復習效率提升50%!
統(tǒng)考時間:3月12日、10月29日
報名時間 上半年1月、下半年9月報名
準考證打印 考前一周(各省不同)
考試時間 2022年3月12日、10月29日
成績查詢 上半年4月,下半年12月查分
資格認定 春秋季各認定一次
證書領取 各地領取時間不同
版權聲明:如果教師資格考試網(wǎng)所轉載內(nèi)容不慎侵犯了您的權益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉載本教師資格考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧教師資格考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號 
京ICP證060677 京ICP備05005269號 中國科學院研究生院權威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
關注教師資格微信
領《大數(shù)據(jù)寶典》
報名
查分
掃描二維碼
關注教師報名查分
下載
APP
下載萬題庫
領精選6套卷
萬題庫
微信小程序