第 1 頁:模擬試卷 |
第 3 頁:答案及解析 |
11.某教師以myname為用戶名在新浪網(wǎng)(http://www.sina.com.cn)注冊的電子郵箱地址應(yīng)該是( )。
A.myname@sina.com
B.myname.sina.com
C.myname.sina@com
D.sina.com@myname
12.當(dāng)圖像分辨率為800×600,屏幕分辨率為640×480時,正確的是( )。
A.屏幕上顯示一幅圖像的64%左右
B.圖像正好占滿屏幕
C.屏幕上顯示一幅完整的圖像
D.圖像只占屏幕的一部分
13.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的三要素是語法、語義與時序,語法是關(guān)于( )。
A.用戶數(shù)據(jù)與控制信息的結(jié)構(gòu)和格式的規(guī)定
B.需要發(fā)出何種控制信息.以及完成的動作與作出的響應(yīng)的規(guī)定
C.事件實(shí)現(xiàn)順序的詳細(xì)說明
D.接口原語的規(guī)定
14.一個4端口的兩層以太網(wǎng)交換機(jī),沖突域和廣播域的個數(shù)分別是( )。
A.1,1
B.4,4
C.1,4
D.4,I
15.( )是指元素的外形發(fā)生了很大的變化,例如從矩形轉(zhuǎn)變成圓形;而( )則是指元素的位置、大小及透明度等的一些變化,這樣的動畫如飛機(jī)從遠(yuǎn)處慢慢靠近,一個基本圖形的顏色由深變淺等,逐幀動畫相對來說就比較容易理解的,但實(shí)際操作起來卻很復(fù)雜。
A.逐幀動畫、移動動畫
B.形狀動畫、移動動畫
C.關(guān)鍵幀動畫、逐幀動畫
D.移動動畫、形狀動畫
二、簡答題(本大題共3小題,每小題l0分,共30分)
16.簡述計算機(jī)病毒的傳播途徑。
17.請簡述圖形與圖像的區(qū)別。
18.教師在中小學(xué)信息技術(shù)課程進(jìn)行過程中進(jìn)行教學(xué)評價的形式有哪些7
三、案例分析題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)
19.案例:
在學(xué)習(xí)“精彩的多媒體世界’’這節(jié)課時,某教師撰寫了如下的教學(xué)目標(biāo),仔細(xì)閱讀.完成后面的題目。
教學(xué)目標(biāo):
讓學(xué)生了解多媒體作品的組成元素,掌握多媒體作品的交互操作,了解常用的多媒體制作工具。
培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
激發(fā)學(xué)生對多媒體作品的興趣.
問題:
(1)根據(jù)新課標(biāo)理念和要求,重新設(shè)計教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)要具體、明確、可評價。行為動詞使用恰當(dāng)。
(2)確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
20.案例:
李老師在“數(shù)據(jù)的處理與統(tǒng)計”一節(jié)課的教學(xué)中,首先向?qū)W生演示如何插入、移動、刪除工作表,隨后演示了一些常用公式的應(yīng)用方法,并布置了層次學(xué)習(xí)任務(wù)。
第一層任務(wù):模仿老師創(chuàng)建一個有數(shù)據(jù)的工作表,該工作表是一個公司的年終獎統(tǒng)計表。
第二層任務(wù):自主對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行公式的運(yùn)用,學(xué)會求和、求平均數(shù)等操作。并能夠熟練地運(yùn)用函數(shù)完成老師給的計算任務(wù)。
很多同學(xué)在完成第一層任務(wù)后,都覺得第二層任務(wù)難度太大,甚至某些同學(xué)放棄了操作。
問題:
(1)李老師主要采用什么教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)?這種教學(xué)方法的主要特點(diǎn)是什么?
(2)李老師設(shè)計的兩層任務(wù)水平上存在什么問題?如何改進(jìn)?
四、教學(xué)設(shè)計題(本大題共l小題,35分)
21.請閱讀以下材料:
課題:《信息技術(shù)“觀光號之旅”》是《高中信息技術(shù)》涉及的內(nèi)容。
教學(xué)對象是高中一年級學(xué)生,學(xué)生剛從初中升上高中,抽象邏輯思維雖占優(yōu)勢,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型,需要感性經(jīng)驗(yàn)的直接支持。通過學(xué)習(xí),抽象邏輯思維逐步成熟,能夠用理論作為指導(dǎo)來分析、綜合各種事實(shí)材料從而不斷擴(kuò)大自己的知識領(lǐng)域。從經(jīng)驗(yàn)水平向理論型水平轉(zhuǎn)化是初中二年級開始的,到高中二年級則趨向定型。中學(xué)生的智力與能力的發(fā)展也存在著不平衡性。
依據(jù)上述材料,完成下列任務(wù):
(1)描述本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)。
(2)描述本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(3)簡要描述教學(xué)策略和教學(xué)過程。
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