11.( )迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　A.語(yǔ)言能力

　　B.模仿能力

　　C.認(rèn)識(shí)能力

　　D.特殊能力

　　12.保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與( )。

　　A.合作精神

　　B.愛(ài)心

　　C.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

　　D.豐富的知識(shí)

　　13.幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的( )。

　　A.人際關(guān)系

　　B.社會(huì)性行為規(guī)范

　　C.社會(huì)性

　　D.社會(huì)文化

　　14.教師和幼兒是否建立良好關(guān)系，關(guān)鍵在于教師能否正確地看待幼兒，即( )。

　　A.是否樹(shù)立了正確的兒童觀(guān)

　　B.是否樹(shù)立了正確的師生觀(guān)

　　C.是否樹(shù)立了正確的教學(xué)理念

　　D.是否樹(shù)立了正確的知識(shí)觀(guān)

　　15.現(xiàn)代社會(huì)初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是( )。

　　A.不限于看護(hù)兒童，對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育

　　B.以發(fā)展兒童智力為中心

　　C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展

　　D.為工作的母親照管兒童

　　16.福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱(chēng)為( )。

　　A.凡物

　　B.積木

　　C.恩物

　　D.念物

　　17.兒童的發(fā)展是通過(guò)( )。

　　A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

　　B.聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的

　　C.觀(guān)察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的

　　D.觀(guān)看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

　　18.學(xué)前教育過(guò)程中最基本的、最重要的人際關(guān)系是( )。

　　A.教師與兒童的關(guān)系

　　B.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系

　　C.教師與教師的關(guān)系

　　D.家長(zhǎng)與兒童的關(guān)系

　　19.若兒童言語(yǔ)發(fā)育、社會(huì)交往出現(xiàn)障礙，而且伴有行為異常，興趣奇特，往往是( )的癥狀。

　　A.口吃

　　B.緘默癥

　　C.自閉癥

　　D.多動(dòng)癥

　　20.“孟母三遷”的故事說(shuō)明，影響人的成長(zhǎng)的重要因素是( )。

　　A.環(huán)境

　　B.鄰居

　　C.母親

　　D.成熟

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