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2015四川教師資格《教育學(xué)B》預(yù)測(cè)試題及答案(1)

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  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)是(  )

  A.神話起源說(shuō)

  B.勞動(dòng)起源說(shuō)

  C.心理起源說(shuō)

  D.生物起源說(shuō)

  2.人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在(  )

  A.公元前1000年左右

  B.公元前1500年左右

  C.公元前2000年左右

  D.公元前2500年左右

  3.近代第一本教育學(xué)著作《大教學(xué)論》的作者是(  )

  A.夸美紐斯

  B.培根

  C.康德

  D.洛克

  4.從作用的呈現(xiàn)形式看,教育功能可分為(  )

  A.個(gè)體功能和社會(huì)功能

  B.正向功能和負(fù)向功能

  C.顯性功能和隱性功能

  D.謀生功能和享用功能

  5.我國(guó)正式實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是(  )

  A.壬寅學(xué)制

  B.癸卯學(xué)制

  C.壬子一癸丑學(xué)制

  D.壬戌學(xué)制

  6.雙軌學(xué)制最早產(chǎn)生于(  )

  A.西歐

  B.東亞

  C.北美

  D.南美

  7.教師形象的核心是(  )

  A.文化形象

  B.道德形象

  C.蠟燭形象

  D.人格形象

  8.教育要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的不均衡規(guī)律,做到(  )

  A.循序漸進(jìn)

  B.抓關(guān)鍵期

  C.因材施教

  D.面對(duì)學(xué)生整體身心

  9.我國(guó)古代的“六藝”屬于(  )

  A.綜合課程

  B.活動(dòng)課程

  C.學(xué)科課程

  D.核心課程

  10.班級(jí)管理方式屬于(  )

  A.心理性隱性課程

  B.制度性隱性課程

  C.物質(zhì)性隱性課程

  D.觀念性隱性課程

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