參考答案及解析

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】A。解析：德育目標(biāo)是總體規(guī)格要求，具體的德育內(nèi)容是德育目標(biāo)的細(xì)化。

　　2.【答案】B。解析：《學(xué)記》是我國也是世界最早的一部教育專著。

　　3.【答案】D。解析：略。

　　4.【答案】B。解析：以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為標(biāo)志的信息技術(shù)推動教育邁向網(wǎng)絡(luò)時代。

　　5.【答案】C。解析：這是朱熹的話，包含有學(xué)習(xí)的范圍和進(jìn)程的意思。

　　6.【答案】B。解析：心理起源論者認(rèn)為教育起源于模仿。

　　7.【答案】B。解析：略。

　　8.【答案】C。解析：環(huán)境決定論的代表人物主要有華生和斯金納等。在個體心理發(fā)展的觀點上，華生強調(diào)否認(rèn)行為的遺傳，強調(diào)環(huán)境對人發(fā)展的作用。

　　9.【答案】C。解析：梅依曼是實驗教育學(xué)的代表人物。

　　10.【答案】D。解析：20世紀(jì)50年代美國教育家布魯納提出以知識結(jié)構(gòu)為中心的課程理論，也稱結(jié)構(gòu)主義課程理論.他主張教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以各門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)為中心。

　　11.【答案】B。解析：效度指一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度。

　　12.【答案】A。解析：思想教育主要是指關(guān)于人生觀、世界觀以及相應(yīng)思想觀念方面的教育。

　　13.【答案】A。解析：美國心理學(xué)家布魯納提出了以發(fā)展探究性思維為目標(biāo)，以學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)為內(nèi)容，以再發(fā)現(xiàn)為學(xué)習(xí)步驟的教學(xué)方法綜合方式，這種教學(xué)方法被稱為“問題發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。

　　14.【答案】D。解析：杜威被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人，主張教育即生活，主張“在做中學(xué)”，強調(diào)兒童在教育中的中心地位。

　　15.【答案】A。解析：教育是人力資本投資的一個重要方面，它對經(jīng)濟發(fā)展起了促進(jìn)的作用。

　　16.【答案】C。解析：題干描述的是主動獨立型的思維風(fēng)格。

　　17.【答案】C。解析：埃里克森的人格發(fā)展階段理論指出，中學(xué)生要解決的矛盾是同一性對同一性混亂的矛盾。

　　18.【答案】C。解析：布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于主動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

　　19.【答案】B。解析：自我效能感指人對自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀判斷。

　　20.【答案】D。解析：正遷移指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用，題干所述為正遷移。

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