第 1 頁:單項選擇題 |
第 4 頁:材料分析題 |
第 5 頁:寫作題 |
第 6 頁:參考答案及解析 |
11、我國《義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育的實施體制是( )。
A.國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理
B.省政府領(lǐng)導(dǎo),縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
C.市政府領(lǐng)導(dǎo),縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府為主管理
D.國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),市級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理
12、實施義務(wù)教育的公辦學(xué)校校長由( )人民政府教育行政部門依法聘任。
A.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))
B.縣級
C.當(dāng)?shù)?/P>
D.市(地)級
13、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把( )放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中,開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動,形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
A.德育
B.美育
C.體育
D.勞動技術(shù)教育
14、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和( ),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。
A.學(xué)生身心發(fā)展特點
B.教育特點
C.教學(xué)規(guī)律
D.教學(xué)特點
15、根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,“受到剝奪政治權(quán)利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的”教師,其教師資格將( )。
A.給予撤銷
B.宣告作廢
C.(永遠)喪失
D.公告無效
16、根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)對教師進行考核的內(nèi)容是( )。
A.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績
B.思想品德、教學(xué)水平、科研能力和社會影響
C.政治表現(xiàn)、教學(xué)能力、科研成果和工作績效
D.思想作風(fēng)、教學(xué)能力、科研水平和育人業(yè)績
17、《教師法》規(guī)定,教師對學(xué)校或其他教育機構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué);蛘咂渌逃龣C構(gòu)做出的處理決定不服的,可以向教育行政部門( )。
A.提出申訴
B.提出復(fù)議
C.提起訴訟
D.提起上訴
18、《教師法》規(guī)定教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。下列說法那一項不是“情形之一”的( )。
A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
C.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的
D.不關(guān)心集體的
19、下列情形中,教師所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門不能給予行政處分或者解聘的是( )。
A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的
B.體罰學(xué)生.經(jīng)教育不改的
C.與同事相處不夠融洽的
D.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的
20、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校教育必須做到“兩個全面”,即( )。
A.全面普及義務(wù)教育.全面掃除青壯年文盲
B.全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
D.全面發(fā)展,面向全體
相關(guān)推薦: