四、簡答題(每小題6分，共18分)

　　24.簡述幼兒園室內(nèi)活動區(qū)創(chuàng)設(shè)應注意的問題。

　　【答案解析】

　　(1)關(guān)于活動區(qū)種類和數(shù)量的選擇。①培養(yǎng)目標。在創(chuàng)設(shè)活動區(qū)時，要考慮活動區(qū)應當能體現(xiàn)《規(guī)程》中提出的教育目標，給孩子們提供在身體語言、認知、社會和品德、情緒和美感發(fā)展方面的經(jīng)驗。②了解本班的實際情況。教師要根據(jù)現(xiàn)有條件來選擇活動區(qū)的種類和數(shù)量，因地制宜，不盲目抄襲別人。

　　(2)關(guān)于活動區(qū)材料的投放。材料玩具是幼兒活動和操作的物質(zhì)對象，幼兒是否對活動區(qū)感興趣，是否能順利地開展活動，很大程度上依賴于材料和玩具的提供。材料和玩具應該多樣化，并擺放得清楚明確。

　　(3)關(guān)于活動區(qū)的合理布置。教師在具體規(guī)劃和合理布置眾多的區(qū)域時，需要考慮下述三點：①各個活動區(qū)之間的界限性;②各活動區(qū)之間的相容性;③各活動區(qū)之間的轉(zhuǎn)換性。

　　(4)關(guān)于活動區(qū)規(guī)則的確定。規(guī)則是保證活動區(qū)的活動順利開展的重要因素。一方面教師要善用環(huán)境來暗示規(guī)則;另一方面，教師也要明確制訂一些規(guī)則，以保證活動的順利進行。

　　25.簡述幼兒教師應具備的心理品質(zhì)。

　　【答案解析】

　　(1)幼兒教師應有執(zhí)著的事業(yè)心;(2)自信、自尊，這是做好幼教工作的基礎(chǔ);(3)意志堅強;(4)聰慧的認知能力;(5)樂于接受新事物的良好心態(tài);(6)合作精神和能力;(7)良好的自我形象和個性品質(zhì)。

　　26.簡述家庭教育的特點。

　　【答案解析】

　　(1)家庭教育的率先性;(2)家庭交往的密切性;(3)家庭教育內(nèi)容的豐富性和生活性;(4)家庭對受教育者的控制方式具有多樣性;(5)家庭教育的終身性;(6)父母對子女影響的深刻性。

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