11.到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問屬于(　　)。

　　A.模象直觀

　　B.實(shí)物直觀

　　C.言語直觀

　　D.感知直觀

　　12.統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間，屬于(　　)。

　　A.元認(rèn)知策略

　　B.認(rèn)知策略

　　C.組織策略

　　D.資源管理策略

　　13.“利用紅色可以做什么”屬于(　　)發(fā)散思維。

　　A.用途擴(kuò)散

　　B.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散

　　C.方法擴(kuò)散

　　D.形態(tài)擴(kuò)散

　　14.(　　)是一種間接的強(qiáng)化方式。

　　A.外部強(qiáng)化

　　B.內(nèi)部強(qiáng)化

　　C.自我強(qiáng)化

　　D.替代強(qiáng)化

　　15.內(nèi)化指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的(　　)。

　　A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

　　B.價(jià)值體系

　　C.觀念系統(tǒng)

　　D.策略框架

　　16.以下情況中，屬于肯定性訓(xùn)練的是(　　)。

　　A.呈現(xiàn)厭惡刺激

　　B.公開表達(dá)自己的真實(shí)情感

　　C.消除敏感反應(yīng)

　　D.消除肌肉緊張

　　17.學(xué)生已有了“四邊形”的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識，這種學(xué)習(xí)屬于(　　)。

　　A.上位學(xué)習(xí)

　　B.下位學(xué)習(xí)

　　C.概念學(xué)習(xí)

　　D.并列學(xué)習(xí)

　　18.不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為是(　　)。

　　A.問題行為

　　B.教學(xué)行為

　　C.學(xué)習(xí)行為

　　D.操作行為

　　19.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是(　　)。

　　A.客觀性原則

　　B.系統(tǒng)性原則

　　C.教育性原則

　　D.發(fā)展性原則

　　20.面對幾種可能解答的問題情境，某生傾向于深思熟慮，錯(cuò)誤較少，他的認(rèn)知方式屬于(　　)。

　　A.沉思型

　　B.沖動(dòng)型

　　C.輻合型

　　D.發(fā)散型

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