| 第 1 頁(yè)：核心考點(diǎn) |
| 第 2 頁(yè)：章節(jié)習(xí)題及答案 |
一、單項(xiàng)選擇題(下列備題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案.答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1.教師把實(shí)物、教具展示給學(xué)生看，或者向?qū)W生作示范性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生通過直觀感知，從而獲得知識(shí)、發(fā)展能力的方法，叫做 ( )
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.演示法
D.練習(xí)法
2.“開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的 ( )
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循序漸進(jìn)的原則
3.領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括感知教材和 ( )
A.熟悉教材
B.分析教材
C.概括教材
D.理解教材
4.標(biāo)志著教學(xué)過程理論的形成的是 ( )
A.杜威的五步教學(xué)法
B.赫爾巴特的五段教學(xué)法
C.孔子提出的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
D.巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化的理論
5.教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，要防止和克服 ( )
A.單純書本、排斥實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，否定理論知識(shí)的作用
B.兒童中心論
C�？斩凑f教、單純知識(shí)傳授
D.片面單一知識(shí)的學(xué)習(xí)
6.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種 ( )
A.重要力量
B.主要力量
C.內(nèi)部動(dòng)力
D.外部動(dòng)力
7.講述是教師主要的教學(xué)手段，一般可以分三個(gè)階段進(jìn)行 ( )
A.導(dǎo)入、詳述和匯總
B.導(dǎo)入、分析和匯總
C.分析、詳述和總結(jié)
D.分析、質(zhì)疑和總結(jié)
8.把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)—思—行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是 ( )
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1.講授法是教師通過________系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法，講授法可分為講述、________和講演三種方式。
2.學(xué)生的________主要指他們能運(yùn)用已有知識(shí)和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識(shí)的能力。
3.教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是 經(jīng)驗(yàn)。
4.教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，它的正確和靈活運(yùn)用是提高教學(xué)質(zhì)量的________。
三、簡(jiǎn)答題
1.為什么說教學(xué)為個(gè)人全面發(fā)展提供了科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐?
2.怎樣理解教學(xué)?
四、論述題
試論述怎樣理解攀握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律。
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