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　　第一章 教育心理學(xué)概述

　　一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個符合題意的正確答案。答錯、不答或多答均不得分)

　　1.教育心理學(xué)成熟時期比較注重結(jié)合教育實(shí)際，注重為學(xué)校教育服務(wù)。( )思潮掀起一場教育改革運(yùn)動。

　　A.人本主義

　　B.行為主義

　　C.認(rèn)知心理學(xué)

　　D.信息論

　　2.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是 ( )

　　A.華生

　　B.桑代克

　　C.布魯納

　　D.加涅

　　3.教育心理學(xué)完善時期的時間大致為 ( )

　　A.19世紀(jì)20年代以前

　　B.19世紀(jì)80年代

　　C.20世紀(jì)20年代以前

　　D.20世紀(jì)80年代以后

　　二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)

　　1.教育心理學(xué)大致經(jīng)歷了______、______、______、完善時期等四個時期。

　　2.教育心理學(xué)是介于______、______之間的交叉學(xué)科。

　　3.教學(xué)環(huán)境中的社會環(huán)境主要指______、______、______、同學(xué)關(guān)系、校風(fēng)以及社會文化背景等。

　　4.教學(xué)監(jiān)控過程包括______、自我校正、______三個有機(jī)聯(lián)系的部分。

　　三、簡答題

　　請闡述教育心理學(xué)的作用。

　　四、論述題

　　請分析教學(xué)過程中存在的三種過程。

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