2014年教師資格《小學(xué)教育學(xué)》強(qiáng)化試題及答案(3)

　　11.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展的( )規(guī)律的反映。

　　A.順序性

　　B.不平衡性

　　C.階段性

　　D.個(gè)別差異性

　　12.在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是( )。

　　A.家庭

　　B.個(gè)人主觀努力

　　C.學(xué)校

　　D.社會(huì)

　　13.短時(shí)記憶中信息主要以( )形式存儲(chǔ)。

　　A.視象代碼

　　B.聲象代碼

　　C.語(yǔ)義代碼

　　D.圖式

　　14.課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的( )。

　　A.有意注意

　　B.無(wú)意注意

　　C.興趣

　　D.知覺(jué)

　　15.師生關(guān)系在社會(huì)道德上是( )。

　　A.授受關(guān)系

　　B.民主平等的關(guān)系

　　C.相互促進(jìn)的關(guān)系

　　D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系

　　16.個(gè)體從出生到死亡的連續(xù)不斷的變化過(guò)程稱為( )。

　　A.教育發(fā)展

　　B.生理發(fā)展

　　C.心理發(fā)展

　　D.人的發(fā)展

　　17.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，具有( )。

　　A.維持動(dòng)機(jī)作用

　　B.促進(jìn)和維持功能

　　C.思想教育作用

　　D.培養(yǎng)紀(jì)律功能

　　18.問(wèn)題行為與差生、后進(jìn)生等問(wèn)題學(xué)生的( )。

　　A.對(duì)象相同

　　B.概念不同

　　C.都是對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)

　　D.都是一個(gè)教育性概念

　　19.( )型的課堂氣氛最有助于知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　A.集權(quán)

　　B.權(quán)威

　　C.教師主導(dǎo)

　　D.民主

　　20.普及教育始于( )。

　　A.原始社會(huì)

　　B.奴隸社會(huì)

　　C.資本主義社會(huì)

　　D.社會(huì)主義社會(huì)

　　相關(guān)推薦：

　　各地2014年教師資格考試時(shí)間匯總

　　各地2014年教師資格考試報(bào)名時(shí)間匯總

　　2014年教師資格考試報(bào)名時(shí)間及報(bào)考指南全解析