2013江西教師資格《中學(xué)心理學(xué)》猜題卷及答案(2)

　　21.小紅以前從不敢同老師說話，一次她主動(dòng)向老師請(qǐng)教，老師馬上給予了表?yè)P(yáng)，并耐心解答了問題，此后她養(yǎng)成了主動(dòng)向老師請(qǐng)教的習(xí)慣。這是老師運(yùn)用了(　)方法。

　　A.強(qiáng)化法

　　B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

　　C.示范法

　　D.懲罰法

　　22.教學(xué)過程中的首要事件是(　)。

　　A.引起學(xué)生注意

　　B.提示教學(xué)目標(biāo)

　　C.引起先前經(jīng)驗(yàn)

　　D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

　　23.常常用來衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志是(　)。

　　A.群體輿論

　　B.群體規(guī)范

　　C.群體凝聚力

　　D.群體向心力

　　24.要求學(xué)生自己組織材料，并采用合適的方式表達(dá)陳述出來的是(　)。

　　A.匹配題

　　B.是非題

　　C.論文題

　　D.填空題

　　25.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(　)。

　　A.關(guān)注教法

　　B.關(guān)注情境

　　C.關(guān)注學(xué)生

　　D.關(guān)注自我

　　26.希望期末考試取得好成績(jī)，力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金，屬于(　)。

　　A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

　　B.近景直接性動(dòng)機(jī)

　　C.高尚的動(dòng)機(jī)

　　D.低級(jí)的動(dòng)機(jī)

　　27.在教育心理學(xué)的成熟時(shí)期，逐漸關(guān)注理論與教育實(shí)際的結(jié)合，注重為學(xué)校教育服務(wù)，這時(shí)(　)思潮掀起了一場(chǎng)教育改革運(yùn)動(dòng)。

　　A.行為主義

　　B.認(rèn)知主義

　　C.人本主義

　　D.建構(gòu)主義

　　28.自我意識(shí)進(jìn)入社會(huì)自我階段是在(　)以后。

　　A.3歲

　　B.5歲

　　C.7歲

　　D.11、12歲

　　29.根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)在的(　)。

　　A.信息加工

　　B.智力活動(dòng)

　　C.信息輸入

　　D.心理變化

　　30.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于(　)。

　　A.廣泛性焦慮障礙

　　B.強(qiáng)迫癥

　　C.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥

　　D.恐慌障礙

　　相關(guān)推薦：

　　江西2013教師資格《中學(xué)心理學(xué)》考前沖刺題匯總

　　江西2013年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》高頻試題匯總

　　2013教師資格中學(xué)教育心理學(xué)深度押題試卷答案匯總