第 1 頁:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
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第 3 頁:參考答案 |
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1.下列不屬于新的課程體系所涵蓋的一項(xiàng)是( )。
A.幼兒教育
B.義務(wù)教育
C.普通高中教育
D.中等職業(yè)教育
2.對(duì)新課程的評(píng)價(jià)功能,下列表述欠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。
A.取消課程評(píng)價(jià)甄別與選拔的功能
B.發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能
C.發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)教師提高的功能
D.發(fā)揮評(píng)價(jià)改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能
3.對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的基本內(nèi)容認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。
A.《規(guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng),并充分反映了新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育發(fā)展對(duì)中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求
B.《規(guī)范》對(duì)教師的職業(yè)道德起指導(dǎo)作用,是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與學(xué)校、教師與國家、教師與社會(huì)相互關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則
C.《規(guī)范》是對(duì)教師的全部道德行為和教育教學(xué)工作的要求,可以取代學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度
D.《規(guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》相關(guān)條文的具體化,各地教育行政部門和學(xué)校在學(xué)習(xí)貫徹時(shí)應(yīng)注意和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)結(jié)合進(jìn)行
4.最益于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是( )。
A.角色扮演法
B.行動(dòng)操練法
C.發(fā)泄法
D.表揚(yáng)鼓勵(lì)法
5.在西方教育史上,古希臘的( )是最早提出學(xué)前教育思想的人。
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.昆體良
6.對(duì)某幼兒進(jìn)行必要的批評(píng),采用的主要方法應(yīng)該是( )。
A.集體形式
B.個(gè)別形式
C.集體討論、個(gè)別糾正
D.集體與個(gè)別形式相結(jié)合
7.孔子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為( )。
A.走路身體一定要端正
B.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好
C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確
D.教師自己以身作則,一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響
8.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了( )。
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
9.在教育教學(xué)活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生的不良行為視而不見、不問不管或?qū)W(xué)生諷刺、挖苦、實(shí)施體罰或變相體罰,這都是明顯的違犯師德的行為,違犯的是現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的( )。
A.“關(guān)愛學(xué)生”
B.“愛崗敬業(yè)”
C.“教書育人”
D.“愛國守法”
10.“建安七子”中,文學(xué)成就最高的是( )。
A.陳琳
B.曹植
C.曹丕
D.王粲
11.魯迅贊之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的作品為( )。
A.《史記》
B.《漢書》
C.《后漢書》
D.《三國志》
12.發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的是( )。
A.美國
B.中國
C.蘇聯(lián)
D.英國
13.如今,每個(gè)人都說自己太忙了,但是,這些繁忙好像并不能促使事情的完成,現(xiàn)在,沒有完成的工作,沒有回的電話,以及錯(cuò)過的約會(huì)的數(shù)量與這些繁忙發(fā)生之前一樣多。因此,人們一定沒有他們所聲稱的那樣忙。下面哪一條如果正確,最能嚴(yán)重地削弱上述短文中的結(jié)論?( )
A.如今,看起來忙忙碌碌是一種地位的象征
B.如今,人們不得不比所謂的繁忙發(fā)生之前做多得多的工作
C.人們浪費(fèi)如此多的時(shí)間來談?wù)摲泵σ灾劣谒麄儾荒芡瓿晒ぷ?/P>
D.如今,人們做的事情與所謂的繁忙發(fā)生之前做的事情一樣多
14.利用搜索引擎檢索教學(xué)資源時(shí),通常用加號(hào)“+”或空格表示的邏輯關(guān)系是( )。
A.邏輯“或”
B.邏輯“與”
C.邏輯“非”
D.字符串
15.兩個(gè)互相矛盾或互相反對(duì)的命題不能同真,必有一假。這是( )的內(nèi)容。
A.同一律
B.矛盾律
C.排中律
D.否定律
16.以下關(guān)于三段論的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.在一個(gè)三段論中,有而且只能有三個(gè)不同的項(xiàng)
B.中項(xiàng)在前提中至少要周延一次
C.從兩個(gè)否定前提可以推出確定的結(jié)論
D.在前提中不周延的項(xiàng),在結(jié)論中不得周延
17.在過去的20年中,美國黑人議員的數(shù)量增加了將近100%,而白人議員的數(shù)量則略有下降,這說明,在美國的權(quán)力機(jī)構(gòu)中,黑人很快就可以和白人擁有相等的政治權(quán)力。以下哪項(xiàng)如果是真的,最有力地削弱了上述論證?( )
A.20年來,美國議員的總額保持基本不變
B.20年前,白人議員的數(shù)量是黑人議員數(shù)量的近8倍
C.20年來,黑人參加政治競(jìng)選,仍然受到各種特殊的限制
D.20年來,黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大約80%
18.求因果聯(lián)系的方法不包括( )。
A.求同法
B.求異法
C.共變法
D.確認(rèn)法
19.如果兩個(gè)概念的外延有而且只有一部分重合,則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是( )。
A.同一關(guān)系
B.屬種關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.矛盾關(guān)系
20.可以表達(dá)感嘆語氣的助詞是( )。
A.哉
B.焉
C.乎
D.耳
21.測(cè)量的三要素不包括( )。
A.參照點(diǎn)
B.測(cè)量地點(diǎn)
C.測(cè)量工具
D.統(tǒng)一的單位
22.有一個(gè)島上住著兩種人,一種是說真話的人,一種是說假話的人。一天,一個(gè)人去島上旅游,遇到甲、乙、丙三個(gè)島上居民,便問起他們誰是說真話的人,誰是說假話的人。甲說:“乙和丙都是說假話的人!币艺f:“我是說真話的人。”丙說:“乙是說假話的人。”這三個(gè)人中有( )個(gè)是說假話的人。
A.0
B.1
C.2
D.3
23.文章主要內(nèi)容概括的常用方法不包括( )。
A.提句概括法
B.歸納段意法
C.合并段落法
D.綜合要素法
24.一次,電臺(tái)請(qǐng)了一位商界奇才做嘉賓主持講成功之道,他說:“還是出一道題考考你們吧。某地發(fā)現(xiàn)了一處金礦,于是人們一窩蜂地?fù)砣ラ_采。然而,一條大河擋住了必經(jīng)之路,如果是你,該如何是好?”有說繞道走的,有的說游過去的,他卻說:“為什么非得淘金,不可以買一條船營(yíng)運(yùn)?那樣的情況下,你就是把渡客宰得精光,他們也會(huì)心甘情愿,因?yàn)榍懊嬗薪鸬V啊!”
這段話表明的道理不包括( )。
A.干他人不想干的,做他人不曾想的,這就是成功之道
B.困境在智者眼中往往意味著一個(gè)潛在的機(jī)遇,只是我們不曾想起
C.正是這不經(jīng)意的想法,會(huì)讓你在不經(jīng)意間解決了問題
D.培養(yǎng)多元思維,學(xué)會(huì)從多種角度認(rèn)識(shí)事物,你才能成功
25.除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定,否則郵局不會(huì)接受。而且,所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)也必為真?( )
A.郵寄包裹的收費(fèi)主要是以重量計(jì)的
B.只要包裹的大小尺寸符合規(guī)定,郵局就一定會(huì)接受
C.如果一個(gè)包裹的大小尺寸符合規(guī)定,并有退回地址,則無論它多重,都會(huì)被接受投遞
D.一個(gè)大小尺寸不符合規(guī)定,但卻有退回地址的包裹,決不會(huì)被郵局接受投遞
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