2008年河南省教師職業(yè)素質(zhì)和技能考試試卷(A)

　　河南省2008年教師職業(yè)素質(zhì)和技能考試試卷(A)

　　參考答案

　　(使用范圍：高級(jí)中學(xué)教師資格)

　　四、簡(jiǎn)答題

　　1.【答案要點(diǎn)】

　　(1)教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才。(2)教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量。(3)教育可以促進(jìn)民主。

　　2.【答案要點(diǎn)】

　　(1)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料。(2)是教師教學(xué)的主要依據(jù)。(3)是分析本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)容范圍和教學(xué)任務(wù)的依據(jù)。(4)是研究本學(xué)科與其他學(xué)科的關(guān)系，統(tǒng)籌安排本學(xué)科的各種活動(dòng)的依據(jù)。

　　3.【答案要點(diǎn)】

　　(1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。(2)根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平。(3)部分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲。(4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，使學(xué)生繼續(xù)努力。

　　4.【答案要點(diǎn)】

　　(1)準(zhǔn)確的示范與講解。(2)必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)。(3)充分而有效的反饋。(4)建立穩(wěn)定而清晰的動(dòng)覺。

　　5.【答案要點(diǎn)】

　　(1)說(shuō)課為教師學(xué)習(xí)共同體的對(duì)話交流提供了平臺(tái)。(2)說(shuō)課有利于優(yōu)化課堂教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量。(3)說(shuō)課有利于提高教師的自身素質(zhì)。

　　6.【答案要點(diǎn)】

　　(1)學(xué)生管理的復(fù)雜性。(2)學(xué)生管理的全面性。(3)學(xué)生管理的教育性。(4)學(xué)生管理的周期性。(5)學(xué)生管理的溝通性。

　　五、案例分析題

　　1.【答案要點(diǎn)】

　　(1)張老師的做法是極其錯(cuò)誤的。(2)張老師的做法違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。依法執(zhí)教，教師就要尊重學(xué)生人格，不能體罰甚至侮辱學(xué)生。(3)張老師的做法違背了熱愛學(xué)生這一教師的基本道德規(guī)范。熱愛學(xué)生是教師永遠(yuǎn)具備的最基本道德素質(zhì)，教學(xué)過(guò)程中教師和學(xué)生配合的好壞，在很大程度上取決于教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度.取決于教師是否對(duì)學(xué)生傾注了熱愛之情。

　　2.【答案要點(diǎn)】

　　(1)不正確，該中學(xué)電視臺(tái)拍攝并曝光學(xué)生違紀(jì)行為是違法的。(2)該中學(xué)的做法侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)。(3)該中學(xué)的做法侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。(4)該中學(xué)的做法侵犯了學(xué)生的名譽(yù)權(quán)。(5)學(xué)校應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)停止侵害并向?qū)W生及其監(jiān)護(hù)人道歉，賠償受害學(xué)生的精神損失。

　　六、論述題

　　1.【答案要點(diǎn)】

　　(1)相互依存、相互促進(jìn)，二者統(tǒng)一在同一教學(xué)活動(dòng)中。(2)掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)。

　　(3)智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件。(4)掌握知識(shí)與智力發(fā)展相互轉(zhuǎn)化，有其規(guī)律和內(nèi)在機(jī)制，不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　2.【答案要點(diǎn)】

　　(1)靈活選用實(shí)物直觀和模像直觀。(2)加強(qiáng)詞與形象的配合。(3)運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)。(4)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。(5)讓學(xué)生充分參與直觀過(guò)程。

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