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四、名詞解釋
1.教育學(xué):是一門以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,探索教育規(guī)律的科學(xué)。
2.教育影響:是指教育內(nèi)容、教育方法和教育手段及其聯(lián)系的總和,它是教育實(shí)踐活動(dòng)的工具,是教育者和受教育者相互作用的中介。
3.課程評價(jià):是指檢查課程的目標(biāo)、編訂和實(shí)施是否實(shí)現(xiàn)了教育目的,實(shí)現(xiàn)的程度如何,以判定課程設(shè)計(jì)的效果,并據(jù)此做出改進(jìn)課程的決策。
4.教學(xué)組織形式:是指為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)。
5.班級目標(biāo)管理:是指班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標(biāo),然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),使其與班級總體目標(biāo)融為一體,形成目標(biāo)體系,以此推進(jìn)班級管理活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方法。
五、簡答題
1.【答案要點(diǎn)】勞動(dòng)起源論認(rèn)為教育起源于人類的勞動(dòng),起源于勞動(dòng)過程中社會(huì)生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。
2.【答案要點(diǎn)】
(1)生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度;
(2)生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化;
(3)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段;
(4)教育相對獨(dú)立于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。
3.【答案要點(diǎn)】
(1)幫助學(xué)生初步了解馬克思主義的基本觀點(diǎn)和具有中國特色的社會(huì)主義理論;
(2)熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,熱愛勞動(dòng),熱愛科學(xué);
(3)建立民主和法制的意識(shí),養(yǎng)成實(shí)事求是、追求真理、獨(dú)立思考、勇于開拓的思維方法和科學(xué)精神;
(4)形成社會(huì)主義的現(xiàn)代文明意識(shí)和道德觀念;
(5)養(yǎng)成適應(yīng)不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應(yīng)變能力。
4.【答案要點(diǎn)】
(1)深入細(xì)致地了解學(xué)生。
(2)學(xué)習(xí)規(guī)范,樹立常規(guī),建立良好開端。
(3)善于發(fā)覺學(xué)生的長處,多鼓勵(lì)。
(4)班級問題及時(shí)解決。
(5)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神。
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