2012年教師資格《中學(xué)教育學(xué)》押題密卷及答案(5)

　　11.教育目的本質(zhì)是(　)。

　　A.培養(yǎng)社會(huì)精英

　　B.提高人口素質(zhì)

　　C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

　　D.培養(yǎng)社會(huì)所需要的人

　　12.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是反了學(xué)生的(　)。

　　A.人身自由權(quán)

　　B.人格尊嚴(yán)權(quán)

　　C.身心健康權(quán)

　　D.隱私權(quán)

　　13.教師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個(gè)方面，一是(　)，二是教育技巧。

　　A.教育理論

　　B.教育手段

　　C.教育思想

　　D.思想品質(zhì)

　　14.把課程用于教育科學(xué)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)，始于教育家(　)。

　　A.洛克

　　B.斯賓塞

　　C.赫爾巴特

　　D.杜威

　　15.我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，是(　)的表現(xiàn)。

　　A.課程是知識(shí)

　　B.課程是經(jīng)驗(yàn)

　　C.課程是活動(dòng)

　　D.課程是項(xiàng)目

　　16.領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括感知教材和(　)。

　　A.熟悉教材

　　B.分析教材

　　C.概括教材

　　D.理解教材

　　17.由盧扎諾夫創(chuàng)立的(　)注重強(qiáng)化聯(lián)想，利用人的可暗示性，使理智與感情統(tǒng)一，有意識(shí)與無(wú)識(shí)功能統(tǒng)一，使學(xué)生在愉快的氣氛中接受有效的更多的信息。

　　A.綱要信號(hào)圖式教學(xué)法

　　B.發(fā)現(xiàn)法

　　C.探究法

　　D.暗示教學(xué)法

　　18.伯克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是(　)。

　　A.班級(jí)授課

　　B.設(shè)計(jì)教學(xué)法

　　C.道爾頓制

　　D.分組教學(xué)

　　19.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的(　)。

　　A.道德意志

　　B.道德情感

　　C.道德認(rèn)識(shí)

　　D.道德行為

　　20.班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力;二是(　)。

　　A.年齡影響力

　　B.性別影響力

　　C.個(gè)性影響力

　　D.學(xué)術(shù)影響力