2011江蘇省教師資格證考試《心理學(xué)》模擬試題(2)

　　二、填空題(把答案填寫在題中橫線上。本大題共20個(gè)空，每空1分，共20分)

　　1.人的心理是一個(gè)動態(tài)的過程，包括認(rèn)知過程、情感過程和_________三個(gè)方面。

　　2.人本主義心理學(xué)是20世紀(jì)五、六十年代在美國興起的心理學(xué)“第三勢力”，其主要代表人物有馬斯洛和_________。

　　3.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人桑代克通過實(shí)驗(yàn)提出的學(xué)習(xí)理論是_________。

　　4.學(xué)生知識的學(xué)習(xí)過程一般經(jīng)歷知識的感知、_________、保持、遷移和應(yīng)用等幾個(gè)階段。

　　5.我國心理學(xué)工作者通常將學(xué)生的學(xué)習(xí)分為知識的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)和 的學(xué)習(xí)三大類。

　　6.德國心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過記憶實(shí)驗(yàn)所繪制出的“遺忘曲線”，反映了遺忘進(jìn)程先快后慢的基本趨勢，從而揭示了_________ 的必要性。

　　7.在識記一些無意義的材料時(shí)，人為地賦予其意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶的效果，這種做法被稱為_________。

　　8.學(xué)生知識的應(yīng)用(或解題)過程一般包括審題、_________、重現(xiàn)有關(guān)知識和解題(求解)等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。

　　9.從活動的調(diào)節(jié)看，動作技能的形成一般表現(xiàn)為_________控制的減弱和動覺控制的增強(qiáng)。

　　10.在技能形成過程中，學(xué)習(xí)者在練習(xí)中期往往會呈現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，稱_________，在練習(xí)曲線上表現(xiàn)為“高原期”。

　　11.元認(rèn)知指學(xué)習(xí)者對自己認(rèn)知(過程及其結(jié)果)的認(rèn)知，一般認(rèn)為它包括元認(rèn)知知識、_________、元認(rèn)知監(jiān)控三個(gè)主要方面。

　　12.針對學(xué)生的閱讀，心理學(xué)家研制開發(fā)了多種有效的閱讀方法，其中被廣為運(yùn)用的一種是“SQ3R’’法，其中的“Q”是指_________。

　　13.品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)知、道德情感、道德意志和_________等心理成分。

　　14.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)主要由認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力、_________和附屬的內(nèi)驅(qū)力三個(gè)方面構(gòu)成。

　　15.能力的個(gè)別差異可以表現(xiàn)在能力的 差異、水平差異和早晚差異等方面。

　　16.有人在場或多人一起學(xué)習(xí)或工作，可以提高個(gè)人活動的效率，出現(xiàn)增質(zhì)或增量，這種現(xiàn)象稱為_________。

　　17.根據(jù)教師掌握教育理論和教育技術(shù)的程度、教學(xué)的針對性、靈活性、創(chuàng)造性及其有效性，可以將教師的教學(xué)水平分為_________、因循式、策略式三種。

　　18.個(gè)體自我意識從其內(nèi)容上可分為生理自我、社會自我和_________等方面。

　　19.大學(xué)生自我意識的發(fā)展過程包括自我意識的分化、矛盾、_________和轉(zhuǎn)化與穩(wěn)定等幾個(gè)階段。

　　20.心理健康教育包括針對心理疾患而進(jìn)行的矯正性心理健康教育和針對心理潛能開發(fā)而進(jìn)行的_________心理健康教育。

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