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2010教師資格《教育法律法規(guī)》模擬題及參考答案

第 1 頁:一、簡答題
第 5 頁:二、案例分析

  52、按照義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,實施義務(wù)教育的學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,應(yīng)不應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費?

  應(yīng)當(dāng)酌情減免雜費。

  53、按照義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指那些學(xué)生?

  初級中等學(xué)校、特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟困難 地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。

  54、按照義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,實行助學(xué)金制度的 具體辦法,由哪級人民政府規(guī)定?

  由省級人民政府規(guī)定。

  55、按照義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,對實施義務(wù)教育的學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的要求是什么?

  實施義務(wù)教育的學(xué)校必須按照國務(wù)院教育主管部門發(fā)布的指導(dǎo)性教 學(xué)計劃、教學(xué)大綱和省級教育主管部門制定的教學(xué)計劃,進(jìn)行教育教學(xué)活動。

  56、義務(wù)教育法實施細(xì)則對實施義務(wù)教育的學(xué)校使用教科書是如何規(guī)定的?

  實施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)選用經(jīng)國務(wù)院教育主管部門審定或者其 授權(quán)的省級教育主管部門審定的教科書。非經(jīng)審定的教科書不得使用。但國家另有 規(guī)定的除外。

  57、義務(wù)教育法實施細(xì)則對學(xué)生人身權(quán)和人格權(quán)的是如何保護的?

  (1)實施義務(wù)教育學(xué)校的教育教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)適應(yīng)全體學(xué)生身心發(fā)展 的需要;

  (2)學(xué)校和教師不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為;

  (3)對 品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的兒童、少年應(yīng)當(dāng)給予幫助,不得歧視。

  58、義務(wù)教育法實施細(xì)則對師范院校的教育教學(xué)和各種活動應(yīng)當(dāng)使用語言是如何規(guī)定的?

  使用普通話。

  59、義務(wù)教育法實施細(xì)則對民族自治地方義務(wù)教育法的特殊規(guī)定是什么?

  (1)民族自治地方應(yīng)當(dāng)按照義務(wù)教育法及其他有關(guān)法律規(guī)定組織實施 本地區(qū)的義務(wù)教育。

  (2)實施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置、學(xué)制、辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué) 用語,由民族自治地方的自治機關(guān)依照有關(guān)法律決定。

  (3)用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)在小學(xué)高年級或者中學(xué)開設(shè)漢語文課程,也可以根據(jù)實際情況適當(dāng)提前開設(shè)。

  60、義務(wù)教育法實施細(xì)則對實施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置有什么要求?

  (1)實施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置,由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌 規(guī)劃,合理布局。

  (2)小學(xué)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)有利于適齡兒童、少年就近入學(xué)。寄宿制小學(xué)設(shè)置可適當(dāng)集中。

  (3)普通初級中學(xué)和初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的設(shè)置,應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口分布狀況和地理條件 相對集中。

  (4)盲童學(xué)校(班)的設(shè)置,由省級或者設(shè)區(qū)的市級人民政府統(tǒng)籌安排。聾啞學(xué)校 (班)和弱智兒童輔讀學(xué)校(班)的設(shè)置,由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌安 排。

  61、義務(wù)教育法實施細(xì)則規(guī)定的省級人民政府和地方各級人民政府的權(quán)利義務(wù)是什么?

  (1)省級人民政府應(yīng)當(dāng)制訂實施義務(wù)教育各類學(xué)校的經(jīng)費開支定額, 并制訂按照學(xué)生人數(shù)平均的公用經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)、教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和校舍建設(shè)、圖書 資料、儀器設(shè)備配置等標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)制訂實施規(guī)劃,使學(xué)校分期分批達(dá)到前款所列的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行檢查驗收。

  62義務(wù)教育法實施細(xì)則在中央和地方各級人民政府設(shè)置的實施義務(wù)教育費用方面的規(guī)定?

  (1)地方各級人民政府設(shè)置的實施義務(wù)教育學(xué)校的事業(yè)費和基本建設(shè)投資,由地方各級人民政府負(fù)責(zé)籌措。

  (2)用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例,應(yīng)當(dāng) 高于財政經(jīng)常性收入的增長比例,并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長。

  (3)社會力量舉辦實施義務(wù)教育學(xué)校的事業(yè)費和基本建設(shè)投資,由辦學(xué)單位或者經(jīng) 國家批準(zhǔn)的私人辦學(xué)者負(fù)責(zé)籌措。

  (4)中央和地方財政視具體情況,對經(jīng)濟困難地區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)實施義務(wù)教 育給予適當(dāng)補助。

  (5)地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)。

  63、 按照中華人民共和國教師法的規(guī)定, 對侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情節(jié)如何處理?

  (1)給予行政處分或者行政處罰;

  (2)造成損害的,責(zé)令賠償損失;

  (3)情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

  64、義務(wù)教育法實施細(xì)則規(guī)定學(xué)校的勤工儉學(xué)收入如何使用?

  學(xué)校的勤工儉學(xué)收入,部分應(yīng)當(dāng)用于改善辦學(xué)條件。

  65、義務(wù)教育法實施細(xì)則對實施義務(wù)教育各類學(xué)校的新建、改建、擴建是如何規(guī)定的?

  實施義務(wù)教育各類學(xué)校的新建、改建、擴建,應(yīng)當(dāng)列入城鄉(xiāng)建設(shè)總 體規(guī)劃,并與居住人口和義務(wù)教育實施規(guī)劃相協(xié)調(diào)。

  66、根據(jù)義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,對省級人民政府在實施義務(wù)教育師資方面是如何規(guī)定的?

  (1)省級人民政府應(yīng)當(dāng)制定規(guī)劃、采取措施,加強和發(fā)展師范教育, 并組織其他高等學(xué)校為實施義務(wù)教育培養(yǎng)師資。

  (2)盲、聾啞、弱智兒童學(xué)校的師資,由省級人民政府根據(jù)實際情況組織培養(yǎng)。

  67、根據(jù)義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,國家在實施義務(wù)教育教師培訓(xùn)方面的要求如何?

  (1)各級教育主管部門應(yīng)當(dāng)加強實施義務(wù)教育學(xué)校的教師培訓(xùn)工作,使教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平達(dá)到義務(wù)教育法規(guī)定的要求。

  (2)各級人民政府應(yīng)當(dāng)加強培訓(xùn)工作,提高實施義務(wù)教育學(xué)校校長的思想政治素質(zhì) 和管理水平。

  (3)校長和教師的在職培訓(xùn)工作,由縣級以上地方各級教育主管部門負(fù)責(zé)組織。

  68、根據(jù)義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,地方各級人民政府及其教育主管部門應(yīng)當(dāng)建立和實施什么樣的考核制度來保證義務(wù)教育的實施?

  地方各級人民政府及其教育主管部門應(yīng)當(dāng)建立實施義務(wù)教育的目 標(biāo)責(zé)任制,把實施義務(wù)教育的情況作為對有關(guān)負(fù)責(zé)人員政績考核的重要內(nèi)容。

  69、根據(jù)義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,縣級以上各級人民政府應(yīng)建立什么樣的制度對實施義務(wù)教育的工作進(jìn)行管理?

  縣級以上各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立對實施義務(wù)教育的工作進(jìn)行監(jiān)督、 指導(dǎo)、檢查的制度。

  70、根據(jù)義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,實施義務(wù)教育的學(xué)校及其他機構(gòu),在實施義務(wù)教育工作上,應(yīng)當(dāng)接受哪級人民政府及其教育主管部門的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督?

  實施義務(wù)教育的學(xué)校及其他機構(gòu),在實施義務(wù)教育工作上,接受當(dāng)?shù)厝嗣裾捌浣逃鞴懿块T的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。

  71、根據(jù)義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,都有哪些情形由地方人民政府或者有關(guān)部門依照管理權(quán)限對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分?

  (1)因工作失職未能如期實現(xiàn)義務(wù)教育實施規(guī)劃目標(biāo)的;

  (2)無特殊原因,未能如期達(dá)到實施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件要求的;

  (3)對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施加以解決的;

  (4)無正當(dāng)理由拒絕接收應(yīng)當(dāng)在該地區(qū)或者該學(xué)校接受義務(wù)教育的適齡兒童、 少年就學(xué)的;

  (5)將學(xué)校校舍、場地出租、出讓或者移作他用,妨礙義務(wù)教育實施的;

  (6)使用未經(jīng)依法審定的教科書,造成不良影響的;

  (7)其他妨礙義務(wù)教育實施的。

  72、根據(jù)義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,都有哪些情形由地方人民政府或者有關(guān)部門依照管理權(quán)限 對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分或依法追究刑事責(zé)任?

  (1)侵占、克扣、挪用義務(wù)教育款項的;

  (2)玩忽職守致使校舍倒塌,造成師生傷亡事故的。

  73、根據(jù)義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,對適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人未按規(guī)定送子女或者其他被 監(jiān)護人就學(xué)接受義務(wù)教育的如何處理?

  (1)適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人未按規(guī)定送子女或者其他被 監(jiān)護人就學(xué)接受義務(wù)教育的,城市由市、市轄區(qū)人民政府或者其指定機構(gòu),農(nóng)村由 鄉(xiāng)級人民政府,進(jìn)行批評教育;

  (2)經(jīng)教育仍拒不送其子女或者其他被監(jiān)護人就學(xué)的,可視具體情況處以罰款,并采取其他措施使其子女或者其他被監(jiān)護人就學(xué)。

  74、根據(jù)義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,都有哪些情形由有關(guān)部門給予行政處分;違反《中華人民 共和國治安管理處罰條例》的,由公安機關(guān)給予行政處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究 刑事責(zé)任?

  (1)擾亂實施義務(wù)教育學(xué)校秩序的;

  (2)侮辱、毆打教師、學(xué)生的;

  (3)體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的;

  (4)侵占或者破壞學(xué)校校舍、場地和設(shè)備的。

  75、根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,當(dāng)事人對行政處罰決定不服的,有那些救濟途徑?

  (1)、可以依照法律、法規(guī)的規(guī)定申請 復(fù)議。

  (2)、當(dāng)事人對復(fù)議決定不服的,可以依照法律、法規(guī)的規(guī)定向人民法院提起訴訟。

  76、根據(jù)義務(wù)教育法實施細(xì)則的規(guī)定,當(dāng)事人對行政處罰決定在規(guī)定的期限內(nèi)不申請復(fù)議,也不向人民法院提起訴訟,又不履行處罰決 定的應(yīng)如何處理?

  由作出處罰決定的機關(guān)申請人民法院強制執(zhí)行,或者依法強制執(zhí)行。

  77、《省義務(wù)教育條例》實施的時間?

  1987年2月20日。

  78、省義務(wù)教育條例規(guī)定的義務(wù)教育含義是什么?

  義務(wù)教育,是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。

  79、省義務(wù)教育條例規(guī)定我省的義務(wù)教育包括那些?

  (1)義務(wù)教育分為初等教育和初級中等教育兩個階段。

  (2)初級中等教育包括普通初中教育和初級中等職業(yè)技術(shù)教育。

  (3)初等教育和初級中等教育的基本學(xué)制,按國家規(guī)定執(zhí)行。

  80、省義務(wù)教育條例規(guī)定我省普及義務(wù)教育是誰的責(zé)任?

  普及義務(wù)教育是各級人民政府的責(zé)任。

  81、省義務(wù)教育條例規(guī)定我省普及義務(wù)教育誰是主管部門?

  各級人民政府的教育行政部門是普及義務(wù)教育的主管部門。

  82、省義務(wù)教育條例規(guī)定的義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)?

  義務(wù)教育必須堅持四項基本原則,全面貫徹國家的教育方針,努力提高教育質(zhì)量,使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。

  83、省義務(wù)教育條例規(guī)定縣(區(qū))以上教育行政部門建立健全什么制度,對義務(wù)教育的實施進(jìn)行視察、督促和指導(dǎo),并協(xié)同當(dāng)?shù)厝嗣裾幚碛嘘P(guān)實施義務(wù)教育的各類問題?

  基礎(chǔ)教育督學(xué)(視導(dǎo))制度。

  84、省義務(wù)教育條例對義務(wù)教育起始入學(xué)年齡是怎樣規(guī)定的?

  (1)義務(wù)教育起始入學(xué)年齡為六周歲。

  (2)條件尚不具備的地區(qū),仍可實行七周歲入學(xué)。

  (3)盲、聾、啞和弱智兒童的入學(xué)年齡,一般不得超過九周歲。

  85、省義務(wù)教育條例規(guī)定適齡兒童、少年確因疾病或特殊情況,需要延緩入學(xué)或免予入學(xué)的該怎樣辦理程序?

  確因疾病或特殊情況,需要延緩入學(xué)或免予入學(xué)的適齡兒童、少年,應(yīng)由其父母或其他監(jiān)護人提出申請,經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾?城市街道辦事處)批準(zhǔn),方可延緩入學(xué)或免予入學(xué)。

  86、省義務(wù)教育條例規(guī)定普及初級中等教育的地方,小學(xué)畢業(yè)生升入初級中等學(xué)校的原則?

  就地就近。

  87、省義務(wù)教育條例對接受義務(wù)教育學(xué)生的學(xué)、雜費是如何規(guī)定的?

  接受義務(wù)教育的學(xué)生免交學(xué)費。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生以及有條件的地區(qū),可同時減免雜費,具體辦法由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ā?/P>

  88、省義務(wù)教育條例對單位和個人招用應(yīng)受義務(wù)教育和正在接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年是如何規(guī)定的?

  嚴(yán)禁任何單位和個人,招用應(yīng)受義務(wù)教育和正在接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年做工、經(jīng)商、務(wù)農(nóng)或從事其他工作。

  89、省義務(wù)教育條例對義務(wù)教育段教師的基本要求是什么?

  (1)教師必須熱愛社會主義教育事業(yè),努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平,忠于職責(zé),教書育人,為人師表。

  (2)教師應(yīng)愛護學(xué)生,嚴(yán)禁辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生。

  90、省義務(wù)教育條例規(guī)定社會對教師的權(quán)利是怎樣保護的?

  (1)全社會應(yīng)當(dāng)尊重中小學(xué)教師;

  (2)各級人民政府要采取有效措施,切實提高中小學(xué)教師的社會地位和生活待遇;

  (3)禁止侮辱、毆打教師。

  91、省義務(wù)教育條例要求那個機構(gòu)對教師進(jìn)行管理、調(diào)配?

  中小學(xué)教師的管理、調(diào)配,由縣級以上教育行政部門負(fù)責(zé)。

  92、省義務(wù)教育條例要求教師的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)?

  (1) 小學(xué)教師必須具有中等師范以上文化程度或取得所任學(xué)科的專業(yè)合格證書;

  (2)初級中等學(xué)校教師必須具有高等師范?埔陨衔幕潭然蛉〉盟螌W(xué)科的專業(yè)合格證書。

  93、省義務(wù)教育條例對調(diào)入中小學(xué)任教的人員要求標(biāo)準(zhǔn)?

  凡要調(diào)入中小學(xué)任教的人員,必須通過教師資格考核。

  94、省義務(wù)教育條例對于不適合做教學(xué)工作的人員如何處理?

  對于不適合做教學(xué)工作的人員,應(yīng)調(diào)離教學(xué)崗位,教育行政部門安排有困難的,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。

  95、按省義務(wù)教育條例要求,應(yīng)如何加強義務(wù)教育段教師的培養(yǎng)?

  (1)各級人民政府要加強和優(yōu)先發(fā)展師范教育,辦好師范院校和教育(進(jìn)修)院校,保證培養(yǎng)、培訓(xùn)義務(wù)教育需要的合格師資。

  (2)有條件的非師范類高、中等院校應(yīng)承擔(dān)培養(yǎng)、培訓(xùn)義務(wù)教育師資的任務(wù)。

  (3)散居的少數(shù)民族中學(xué)和小學(xué)教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,由省教育行政部門統(tǒng)一組織。

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鄧艷紅老師
在線名師:鄧艷紅老師
首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細(xì)]
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