2010年特崗教師教育心理學(xué)百題精選及答案(2)

　　81、人工智能是屬于( )

　　A.人和動(dòng)物的學(xué)習(xí)

　　B.人類的學(xué)習(xí)

　　C.知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)

　　D.機(jī)器學(xué)習(xí)

　　82、學(xué)生在學(xué)校中的學(xué)習(xí)活動(dòng)的本質(zhì)與規(guī)律，探討學(xué)生學(xué)習(xí)與一般成人學(xué)習(xí)的不同之處的學(xué)習(xí)是( )

　　A.人和動(dòng)物的學(xué)習(xí)

　　B.人類的學(xué)習(xí)

　　C. 學(xué)生的學(xué)習(xí)

　　D. 知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)

　　83、認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為變化的學(xué)者是( )

　　A.桑代克

　　B.斯金鈉

　　C.加涅

　　D.金布爾

　　84、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化的是哪位學(xué)者( )

　　A.桑代克

　　B.巴甫洛夫

　　C.奧蘇貝爾

　　D.金布爾

　　85、根據(jù)學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)與學(xué)習(xí)者已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，可以把學(xué)習(xí)分成( )

　　A.言語信息學(xué)習(xí)、智力技能學(xué)習(xí)、認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

　　B.接受性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)

　　C.意義性學(xué)習(xí)、機(jī)械性學(xué)習(xí)

　　D.知識(shí)學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)、心智學(xué)習(xí)、習(xí)慣學(xué)習(xí)

　　86、提出“學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的學(xué)者是( )

　　A. 奧蘇貝爾

　　B.加涅

　　C.布魯納

　　D.塞倫

　　87、提出認(rèn)知地圖理論的心理學(xué)家是( )

　　A. 桑代克

　　B.苛勒

　　C.布魯納

　　D.托爾曼

　　88、一個(gè)聯(lián)結(jié)的使用，會(huì)增加這個(gè)聯(lián)結(jié)的力量，是指( )

　　A.效果律

　　B.應(yīng)用律

　　C.失用律

　　D.準(zhǔn)備律

　　89、根據(jù)強(qiáng)化物本身的性質(zhì)可以分為( )

　　A.自然強(qiáng)化物和人為的近似強(qiáng)化物

　　B.積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化

　　C.正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化

　　D.強(qiáng)化和懲罰

　　90、根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的可以分成( )

　　A. 自然強(qiáng)化物和人為的近似強(qiáng)化物

　　B.積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化

　　C. 正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化

　　D.強(qiáng)化和懲罰