點擊查看:2016教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》命題點及習(xí)題匯總
第二章 教育法律法規(guī)
第三節(jié) 學(xué)生權(quán)利保護
命題點1:學(xué)生的權(quán)利保護
學(xué)生在學(xué)校受教育的過程中所享有的主要權(quán)利,可歸納為受教育權(quán)、人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)三項基本內(nèi)容。
1.尊重和保護學(xué)生的受教育權(quán)
《憲法》規(guī)定“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”。受教育權(quán)作為學(xué)生非常重要的權(quán)利,在教育實踐中主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)學(xué)生入學(xué)權(quán)
(2)學(xué)生上課學(xué)習(xí)權(quán)
(3)學(xué)生受教育選擇權(quán)
(4)學(xué)生升學(xué)權(quán)
2.尊重和保護學(xué)生的人身權(quán)
(1)尊重學(xué)生人格尊嚴,禁止體罰或變相體罰學(xué)生
(2)禁止搜身或搜查學(xué)生個人物品
(3)禁止非法利用學(xué)生的肖像
(4)保護學(xué)生隱私權(quán),禁止私自查閱信件、電子郵件或日記等
3.尊重和保護學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)
(1)禁止沒收學(xué)生物品長時間不予發(fā)還
(2)禁止損壞學(xué)生物品
命題點2:有關(guān)學(xué)生保護的法律
《中華人民共和國未成年人保護法》
所謂“未成年人”是指未滿十八周歲的公民!段闯赡耆吮Wo法》規(guī)定:“未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。”“未成年人享有受教育權(quán),國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)”“未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等地享有權(quán)利”。
《未成年人保護法》規(guī)定,保護未成年人的權(quán)利,必須遵循如下原則:
(1)尊重未成年人的人格尊嚴;
(2)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點;
(3)教育與保護相結(jié)合。
1.《未成年人保護法》對家庭保護未成年人的規(guī)定
《未成年人保護法》規(guī)定:“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。”
“禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人!
“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思想、良好的品行和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆,引?dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人吸煙酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為!
“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當學(xué)習(xí)家庭教育知識,正確履行監(jiān)護職責(zé),撫養(yǎng)教育未成年人。有
關(guān)國家機關(guān)和社會組織應(yīng)當為未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導(dǎo)!
“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)!
“父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約!
“父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年人監(jiān)護職責(zé)的,應(yīng)當委托有監(jiān)護能力的其他成年人代為監(jiān)護!
2.《未成年人保護法》對學(xué)校保護未成年人的規(guī)定
《未成年人保護法》對未成年人的學(xué)校保護工作做出如下規(guī)定:
(1)學(xué)校應(yīng)當全面貫徹國家的教育方針,實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進未成年學(xué)生全面發(fā)展。
(2)學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護學(xué)生,對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。
(3)學(xué)校應(yīng)當根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點,對他們進行社會生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。
(4)學(xué)校應(yīng)當與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間,不得加重其學(xué)習(xí)負擔(dān)。
(5)學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
(6)學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當建立安全制度,加強對未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進行教育教學(xué)活動。學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應(yīng)當有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人身安全事故。
(7)教育行政等部門和學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當根據(jù)需要,制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練,增強未成年人的自我保護意識和能力。
(8)學(xué)校對未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的,應(yīng)當及時救護,妥善處理,并及時向有關(guān)主管部門報告。
(9)對于在學(xué)校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當互相配合加以管教:無力管教或者管教無效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。依法設(shè)置專門學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當保障專門學(xué)校的辦學(xué)條件,教育行政部門應(yīng)當加強對專門學(xué)校的管理和指導(dǎo),有關(guān)部門應(yīng)當給予協(xié)助和配合。專門學(xué)校應(yīng)當對在校就讀的未成年學(xué)生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。專門學(xué)校的教職員工應(yīng)當關(guān)心、愛護、尊重學(xué)生,不得歧視、厭棄。
(10)幼兒園應(yīng)當做好保育、教育工作,促進幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。
3.《未成年人保護法》對社會保護未成年人工作的規(guī)定
《未成年人保護法》對未成年人的社會保護工作做出規(guī)定:
(1)各級人民政府應(yīng)當保障未成年人受教育的權(quán)利,并采取措施保障家庭經(jīng)濟困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。
(2)社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施,應(yīng)當對未成年人免費或者優(yōu)惠開放,為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)服務(wù)。中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。禁止向未成年人出售煙滔,經(jīng)營者應(yīng)當在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標志;對難以判明是否已成年的,應(yīng)當要求其出示身份證件。
(3)任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。
(4)任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件等,任何組織或者個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要,由公安機關(guān)或者人民檢察院依法進行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外,任何組織或者個人不得開拆、查閱。
相關(guān)推薦:
2016教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》沖刺卷匯總 | 《中學(xué)綜合素質(zhì)》各類試題
2016教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬卷匯總 | 《中學(xué)教育知識與能力》模擬卷