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2014教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》高頻考點速記(13)

來源:考試吧 2014-08-05 17:01:03 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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  三、篩選并整合圖表、文字、視頻等閱讀材料的主要信息及重要細節(jié)

  閱讀的主要目的是從書面語中汲取有用的信息。很多時候這些信息并不是集中出現(xiàn),而是分布在文章的各個部分。所以閱讀理解不能僅僅局限于對文字材料的理解,而且要重視對不同性質(zhì)材料的理解。除了文字信息外,材料也會以圖表、視頻等形式出現(xiàn)。考生要具備從圖表、視頻材料中獲取準(zhǔn)確、有效信息的能力。

  圖表、文字、視頻等都是當(dāng)今信息時代的表達方式。所謂“篩選信息”,就是說要從圖表、文字、視頻等多種閱讀材料中,找出特定的信息或重要細節(jié)。所謂“整合信息”,是指將圖表、文字、視頻等閱讀材料的各種信息整合起來,形成整體的認(rèn)識,作整體的把握。

  (一)圖表信息的篩選與整合

  所謂圖表信息,是指將已知信息用圖像或表格形式給出。它要求考生從已知圖像或表格中獲取信息,回答問題。圖是指統(tǒng)計圖及繪畫等;表是指統(tǒng)計表,是描述數(shù)據(jù)的一種形式。在文章寫作中,圖表一般作為論據(jù)或說明事理而使用。閱讀理解型題目中也會出現(xiàn)圖表來配合文字的情況,因此圖表閱讀是材料閱讀的重要部分。

  1.表格數(shù)據(jù)的信息篩選

  (1)表格數(shù)據(jù)的界定

  表格數(shù)據(jù),是指將某組數(shù)據(jù)以表格的形式呈現(xiàn),根據(jù)表格中數(shù)據(jù)提供的信息對數(shù)據(jù)進行分析處理,按其內(nèi)在聯(lián)系抽象成知識與規(guī)律。作答時要注意對題意、數(shù)據(jù)和知識點的聯(lián)系進行綜合分析。

  (2)數(shù)據(jù)表格信息篩選

  數(shù)據(jù)表格信息篩選,就是根據(jù)題目要求,把統(tǒng)計表格的某個特征的信息,從多個不同特征的信息中抽取出來,再按其內(nèi)在聯(lián)系抽象成知識與規(guī)律,形成文字,進行題目作答。

  2.統(tǒng)計圖的信息篩選

  (1)統(tǒng)計圖的界定

  統(tǒng)計圖是根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字,用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動、具體等特點。統(tǒng)計圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比較。因此,統(tǒng)計圖在統(tǒng)計資料整理與分析中占有重要地位,并得到廣泛應(yīng)用。

  (2)統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)

  統(tǒng)計圖的構(gòu)成一般有四個部分:

 、賵D示線形

  圖示線形是在概括統(tǒng)計資料的基礎(chǔ)上繪成的曲線、條形、平面、立體、回點和象形等。

 、谧鴺(biāo)和尺度

  坐標(biāo)和尺度是繪制圖式的基本要素。它的設(shè)計是否合理,是決定圖式能否準(zhǔn)確反映圖示現(xiàn)象的重要環(huán)節(jié)。

  ③標(biāo)題

  標(biāo)題提示統(tǒng)計圖反映的內(nèi)容。標(biāo)題一般寫在圖式的上面。

 、芙y(tǒng)計圖的輔助部分

  包括基線、指導(dǎo)線、時間標(biāo)目、數(shù)字說明、圖例、象形圖案、資料來源以及文字注解等。

  (二)視頻材料信息的篩選與整合

  隨著信息時代的發(fā)展,由于音頻、視頻等多媒體技術(shù)內(nèi)容豐富、畫面感強、生動有趣且易于接受,愈來愈多地被應(yīng)用到教學(xué)活動中。教師應(yīng)重視視頻材料在教學(xué)活動中的作用,學(xué)會對視頻材料信息進行正確合理地選擇、采集、加工以及整理制作,了解其原理,解決實際問題。視頻材料與統(tǒng)計圖、表及其他平面靜止視覺圖像都不同:它是動態(tài)的,需要在觀看或傾聽的過程中把握信息。閱讀視頻材料的基本思路是:主體、具體措施、主要內(nèi)容、結(jié)果。依據(jù)這樣的閱讀過程搜集、整合相關(guān)信息,并根據(jù)試題要求用文字將相關(guān)信息表述出來。

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