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2014教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》高頻考點(diǎn)速記(11)

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  三、網(wǎng)絡(luò)信息交流能力

  (一)網(wǎng)絡(luò)信息交流的特點(diǎn)

  網(wǎng)絡(luò)信息交流與面對(duì)面交流有很大區(qū)別,主要有以下特點(diǎn):

  1.正式交流和非正式交流的樊籬被打破。

  2.主動(dòng)與被動(dòng)、單向與多向交流的統(tǒng)一。

  3.時(shí)空界限不復(fù)存在。

  (二)網(wǎng)絡(luò)信息交流方式

  (1)電子郵件:和傳統(tǒng)郵政和電話(huà)通訊方式一樣,但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞郵件具有即時(shí)性,不需要郵遞人員傳遞,不需要漫長(zhǎng)的郵遞時(shí)間。

  (2)BBS:電子公告系統(tǒng),是一種許多人參與的網(wǎng)絡(luò)論壇系統(tǒng),在其中可以進(jìn)行無(wú)時(shí)間和空間限制的討論。

  (3)騰訊QQ、MSN、ICQ:即時(shí)通訊軟件,可以即時(shí)發(fā)送和接受信息,進(jìn)行語(yǔ)音視頻面對(duì)面聊天,打破了人們之間進(jìn)行即時(shí)信息交流的空間限制。

  (4)Blog:可以記錄下個(gè)人的經(jīng)歷、感受、認(rèn)識(shí)等,可以讓人們分享相關(guān)的信息。

  (5)微博:信息分享、傳播和獲取的平臺(tái),它以簡(jiǎn)短的文字更新信息,實(shí)現(xiàn)信息分享,速度更快、更便捷。

  (三)小學(xué)教師在網(wǎng)絡(luò)信息交流中應(yīng)注意的問(wèn)題

  1.確保網(wǎng)絡(luò)信息交流的真實(shí)性

  網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬空間,需要交流者加以識(shí)別。

  2.確保網(wǎng)絡(luò)信息交流的規(guī)范性

  由于虛擬環(huán)境減小了規(guī)范的壓力,所以要注意缺乏道德自律能力者產(chǎn)生違背社會(huì)規(guī)范的行為。

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