2013年中學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試文學(xué)體裁常識(shí)三

　　(二)散文

　　1).散文的概念 散文是泛指那些側(cè)重于直接表達(dá)作者對(duì)生活的感受，注重于主觀抒寫的不講究駢偶押韻的文體。按傳統(tǒng)的說(shuō)法，散文是與韻文、駢文相區(qū)別的散體文章，也可以這樣說(shuō)，除了詩(shī)、詞、曲、賦以外，一切無(wú)韻無(wú)律的文章，諸如人物傳記、回憶錄、游記、寓言、神話及記事抒情一類文章，均可列入散文范疇。這是廣義的散文。狹義的散文，專指用凝練、優(yōu)美、生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言寫成的敘事、記人、狀物、寫景的短小精悍的文章。

　　2.散文的主要特點(diǎn)是：

　　取材廣泛多樣，聯(lián)想豐富奇巧，不受時(shí)間、空間、地域的限制。

　　篇幅短小精練，立意深遠(yuǎn)、集中，從作者所見(jiàn)、所聞、所思、所感中來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì)。

　　結(jié)構(gòu)自由灑脫，形式多樣紛繁;可根據(jù)內(nèi)容需要，精心剪裁，散得開(kāi)，收得攏。

　　表現(xiàn)方法靈活，富于變化發(fā)展;可以融敘事、描寫、抒情、議論于一體，也可以?shī)A敘夾議、狀物寫景、由景觸情;它不要求有完整的故事情節(jié)和完整的人物形象，也不要求展示矛盾發(fā)展的全過(guò)程。

　　語(yǔ)言樸素和諧、凝練優(yōu)美、散文的語(yǔ)言是最有風(fēng)格的語(yǔ)言，作者可用不同風(fēng)格的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自己的思想、經(jīng)歷、愛(ài)好、個(gè)性。

　　3.散文的分類 根據(jù)內(nèi)容和表達(dá)方法的不同，散文可分為敘事、抒情、議論三類。敘事散文借敘述事件和描寫人物來(lái)表達(dá)思想情感;抒情散文或托物言志，借景抒情，或直抒胸臆，慨嘆山川人物，來(lái)激起讀者的愛(ài)憎;議論散文以指點(diǎn)人、事的是非曲直來(lái)表明作者的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和態(tài)度。